在“精華”學習(xí)日(rì)語的(de)體(tǐ)會(huì)
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&nb§↑$sp; &nbs¥≈λ↔p; &nbsπ& ¥p; &nbsε★πp; &n&₽πbsp; 陳智敏 K班 2005年(nián)6月(yuè)畢業(yè)
日(rì)語如(rú)果要(yào)學好(hǎo)的(de)₩&話(huà)，還(hái)是(shì)很(hě¥ n)難的(de)。說(shuō)得(de)好(hǎo)的(de)日(rì)語÷&¥和(hé)說(shuō)得(de)不(bù)好(hǎo)的(de)日(rì✔δ)語，感覺相(xiàng)差很(hěn)多(duō)。而且日(r✘÷☆ì)語在語法、語态，措詞上(shàng)的(de)講究很(hěn)大(dà)程₩$Ω度上(shàng)超過英語。在這(zhè)裡(lǐ)我想結λ☆合我學習(xí)日(rì)語一(yī)年₹✘(nián)來(lái)的(de)經驗來(lái)和(hé)大(§βdà)家(jiā)說(shuō)說(shuō)我♦★π₹的(de)感受。
我是(shì)在2005年(nián)8月(yuè)份進上(shàng)海(hǎi)精華外(wài)語專修↑✔÷學院的(de)，初來(lái)乍到(dà>±γo)的(de)我對(duì)學習(xí)日(rì)語有(yǒu≥♦)著(zhe)很(hěn)大(dà)的(de)熱(rè)情。其實早在一(yī)≈ 年(nián)前我就(jiù)接觸過日(rì)語，≈★↔∑當時(shí)的(de)我覺得(de)自(zì)己已經很(hěn)牛了(le→&)，知(zhī)道(dào)假名的(de)發音(yīδ$n)，也(yě)會(huì)點簡單的(de)問(wèn)候。可(kě)是¶☆✔(shì)在進入“精華日(rì)語”之後，才知(zhī)道(dào)自(®≠$zì)己學到(dào)的(de)東(dōng)西(xī)真的(de)隻是(shσ₩↕ì)一(yī)些(xiē)皮毛。日(rì)語中有(yǒu)很(€ε•∞hěn)多(duō)繁體(tǐ)漢字，雖然适合中國(guó)人(rén)學習(≥♣xí)，但(dàn)是(shì)要(yào)β↕用(yòng)心學才可(kě)以學好(hǎo)，否則學出來β ∏(lái)的(de)日(rì)語，總覺得(de₹±☆)有(yǒu)點不(bù)倫不(bù)類。要(yào) ♥麽太正式，說(shuō)出來(lái)的(de)話(huà)又(yò→↑¶¥u)硬又(yòu)死闆；要(yào)麽就(jiù)像卡拉©×OK裡(lǐ)面的(de)小(xiǎo)姐(jiě)說(s↕≥₩←huō)的(de)日(rì)語……。在學 ©↑習(xí)的(de)時(shí)候，要(yào)了(le)解并接受日(r&∞★ì)本的(de)文(wén)化(huà)和(hé)日(rì)本人(rén★δ>∞)的(de)思維方式，才能(néng)克服“中國→©≤(guó)式日(rì)語”——用(yòng)••☆中文(wén)去(qù)翻日(rì)語的(d ÷e)弊端。所以大(dà)家(jiā)一(yī)定要(yào)跟著(z♦>•he)日(rì)本老(lǎo)師(shī)，掌握基本功！
語言這(zhè)東(dōng)西(xī)，越學越難。我覺得(de)學•π®習(xí)語言最重要(yào)的(de)是(s≤α¥hì)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀(dú)、寫”這(zhφ↔¥★è)幾個(gè)方面勤勤懇懇，沒有(yǒu)什(sh★'én)麽捷徑可(kě)走。每個(gè)人(α↔ πrén)都(dōu)有(yǒu)适合自(z×πì)己的(de)一(yī)套方法。我學習(xí)的(de)方法應該說(shπ↑uō)是(shì)屬于比較傳統，或者說(shu♥£$✘ō)是(shì)比較笨的(de)那(nà)種。剛開(kāi∏÷≠£)始學日(rì)語，首先，是(shì)跟著(zhe)教材的(de)磁帶學÷↔♣會(huì)平假名和(hé)片假名的(de)發音(↕↕÷§yīn)，同時(shí)還(hái)要(yào)按行(xíng)和(hé)β£ 段分(fēn)别背誦假名，還(hái)要(yào)學會(h®≥<uì)日(rì)語中的(de)，促音(y©€īn)，長(cháng)音(yīn)，拗音(yīn)，拗長(chán ←>g)音(yīn)等。其次，要(yào)花(hγ×uā)時(shí)間(jiān)把單詞背下(xià♦™★$)來(lái)，單詞隻有(yǒu)反複記憶，這(zhè)是(s♣αhì)唯一(yī)的(de)竅門(mén)。課文(wén)可(kě<∏)以不(bù)背，但(dàn)是(shì)每天早上(shàn₹®g)一(yī)定要(yào)參加晨讀(dú)，在讀(d€ε £ú)過程應當專心，留意自(zì)己的(de)發音(y↓≈īn)、讀(dú)的(de)單詞和(hé)¥♠¶句型，這(zhè)樣能(néng)夠鍛煉大(dà)腦(nǎo)的(de)會←£(huì)話(huà)反映能(néng)力。最後，多(duō)♠☆'÷看(kàn)一(yī)些(xiē)原版的(de)片子(z↕&ǐ)，培養自(zì)己的(de)語感和(hé)熟悉一(yī)些(x↔♦Ωiē)慣用(yòng)句和(hé)常用(yòng)語，多(duō)跟日≈≥(rì)本老(lǎo)師(shī)聊天也(yě)是(shì)迅速↔↓©<提高(gāo)日(rì)語水(shuǐ)平的(de)β★™好(hǎo)辦法。“精華”學院的(de)日(♠<∑∑rì)本老(lǎo)師(shī)非常親切↕ε♠，也(yě)非常願意幫助同學，遠(yuǎn↓σβ)渡重洋從(cóng)自(zì)己國(guó)家(jiā)來(lái)到(dà©₹εo)中國(guó)教語言，真的(de)很(hěn)佩服他(tā)們的(de)精↓∑神。
另外(wài)，無論是(shì)在上(shà★ε®αng)課時(shí)還(hái)是(shì)課後，遇到✔γ±(dào)重點或是(shì)自(zì)己喜歡的(de)單詞句子(εαzǐ)，要(yào)多(duō)做(zuò)筆(bǐ)記，多(duō)動↔β©&腦(nǎo)子(zǐ)，多(duō)整理(lǐ)和¥♦(hé)比較，才會(huì)使書(shū)上(shàng)的(d£ ✔e)東(dōng)西(xī)變成自(zì)己的(d↔±¶e)，才能(néng)吸收。多(duō)做(zuò)筆(bǐ↓ β&)頭練習(xí)也(yě)是(shì)必不(bù)可(kě)少(shǎ€o)的(de)。通(tōng)過做(zuò)練習(xí)，還(hái)能(n→"§$éng)盡快(kuài)地(dì)發現(xiàn)自(zì)己掌握不(bù)牢λ®∏←的(de)地(dì)方。
不(bù)管學什(shén)麽語言，聽(tīσ ng)力總是(shì)語言學習(xí)中的(de)一(yī)個(g™•δΩè)難點。聽(tīng)力跟個(gè)人(rén)掌握的(de)✘©單詞量、句型的(de)熟練程度密切相(xiàng)關。提© •<高(gāo)聽(tīng)力可(kě)以σ★自(zì)己創造語言環境，在有(yǒu)時(shí∞€)間(jiān)的(de)情況下(xià)聽(tīng)聽(tī€∏★≈ng)日(rì)語廣播NHK等，堅持的(de)話(huà)對(duì)聽(tīng)力一(yī)定會(© §§huì)有(yǒu)幫助。
我個(gè)人(rén)覺得(de)，口語是(shì)最難的(de)，如(rúΩ )果不(bù)提高(gāo)說(shuō)的(dΩα✔e)能(néng)力，就(jiù)不(bù)可(kě)能₽> (néng)算(suàn)是(shì)真正學好(hǎo)了(le)一(yī)↑$π∑門(mén)外(wài)語。不(bù)敢講還(hái)是(shì)要(yà<₩o)講，總之大(dà)膽開(kāi)口說(shuō)，日(rì©)本人(rén)是(shì)不(bù)會(hu✔✔★Ωì)介意的(de)。到(dào)慢(màn)慢(màn)習(xí)慣了(leπ¥ε)便可(kě)以更流利的(de)講好(hǎo)日(rì)文(wén)。ו如(rú)果不(bù)講那(nà)一(yī)輩子(z≤☆ǐ)就(jiù)這(zhè)樣了(le)，學了(le)有(yǒu)什(shén×☆¥∑)麽用(yòng)？腦(nǎo)子(zǐ)也(yě)♦∏φ不(bù)要(yào)總想著(zhe)怎麽組織說(shuō)話(hε±uà)的(de)語法是(shì)對(duì)還(hái)是(shì)α≥§錯(cuò)，用(yòng)學了(le)的(de)東(÷σdōng)西(xī)有(yǒu)信心的(de)說(shuō)就(jiù)可(kσ↕ě)以了(le)。錯(cuò)了(le)老(lǎo)師(shī)會(huì)更正，所以心配$>€®しないで、口を開けましょう。
到(dào)了(le)二級以上(shàng)的(de)學習(xí)，≥除了(le)要(yào)背大(dà)量的(de)單詞語法，掌握接☆Ω♣續法之外(wài)，還(hái)要(yào)努力使自(zì)己的(♥γγde)聽(tīng)力和(hé)口語水(shuǐ)平跟上(shàng∞£≥)來(lái)。在這(zhè)一(yī)階段很(hěn)容易産生(shēng)↑♥厭(yàn)學情緒，也(yě)就(jiù)是(shì)那(nà)種：當£§↑新鮮變得(de)循規蹈矩的(de)時(shí)候。每天吃(c♥↓'hī)青菜蘿蔔幹恐怕沒幾個(gè)人(r¶ ≥én)受的(de)了(le)吧(ba)。所以我覺得(de)學習(xí)之餘也(←Ωyě)要(yào)看(kàn)看(kàn)日(rìφ♣€)劇(jù)，感受一(yī)下(xià)純正ε↔的(de)日(rì)語。當然這(zhè)一(yī)切都(dōu)是(s★'hì)在打好(hǎo)語法基礎的(de)∞♦前提下(xià)。男(nán)孩子(zǐ) ש≈玩(wán)玩(wán)日(rì)文(wén)電(dγ÷iàn)子(zǐ)遊戲，女(nǚ)孩子(zǐ)就(j∏Ωφεiù)翻翻漫畫(huà)等等。把這(zhè)作(zuò)為(wèi)★↓<&一(yī)種休息也(yě)就(jiù)是(shì)了♠ ≠¶(le)，時(shí)間(jiān)長(cháng)了(le)會(huì)培♠↕∞養語感。所以我建議(yì)大(dà)家(jiā)以教科(kē)書(shū)₹₽學習(xí)為(wèi)主，以這(zhè)些(≤xiē)興趣愛(ài)好(hǎo)為(wèi)輔，持之以恒把時φ÷φ (shí)間(jiān)投入進去(qù)，過不(bù$€)多(duō)久你(nǐ)就(jiù)會(huì)發現(x¥>εiàn)自(zì)己在班級裡(lǐ)“鶴立雞群”的(de)。有(yǒu)條¶φ≈件(jiàn)的(de)同學也(yě)可(kě)以委托學校(xiào)推≥←↕薦去(qù)日(rì)本留學，到(dào)日(rì)本去(q¥≥↔ù)生(shēng)活學起來(lái)就(jiù)會(h±™≈uì)更快(kuài)了(le)。
在“私立青島聖約翰語言專修學校十個(gè)月(•©↑'yuè)了(le)，已經學完了(le)十本教材，我現(xi φàn)已能(néng)流暢地(dì)
在校(xiào)生(shēng)の皆さん、頑張ってください。
最後在此，向任教過K
（
陳智敏
陳智敏同學在本院經過10個(gè)月(yuè)的(de)學習(xí)，通(tōng)過了(le)一<✔€(yī)級日(rì)本語能(néng)力考試并順利通(tōngβ•<)過日(rì)本中京學院大(dà)學的(de)編入考試。去(qù)年(n®'σ∑ián)大(dà)學畢業(yè)又(yòu)考入了(le)日(rì)本大&β€(dà)學的(de)大(dà)學院。
陳智敏同學在校(xiào)期間(jiān)，辭去(qù)×↑δ了(le)上(shàng)海(hǎi)公務員(yuán)的ελ(de)工(gōng)作(zuò)，為(wèi)了(le)将來>πλ(lái)有(yǒu)更大(dà)的(de)抱負，不(bù)怕艱難，值得(de≠λ ♠)大(dà)家(jiā)學習(xí)。祝陳智敏有(yǒu)更好(h★×ǎo)的(de)明(míng)天！