祝福好(hǎo)人(rén)一(yī)生(shēng)平安
——一(yī)封留日(rì)“精華”學子(zǐ)的(de)來&←(lái)信
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&n≤&bsp; &nb'∞→→sp; &nbs™♦±p; 張俊霞 H班 2004年(nián)11月(yuè)畢業(yè)
王院長(cháng)，及全體(tǐ)老(l×α™ǎo)師(shī)：
大(dà)家(jiā)好(hǎo)！
一(yī)直以來(lái)都(dōu)想向王院長(cháng)及在精華₩±日(rì)語讀(dú)書(shū)時(shí)給予我幫助過的 ≤♥(de)老(lǎo)師(shī)和(hé)同學們表示感謝(xiè)，可←₩♣(kě)是(shì)因生(shēng)活的(de)☆λ節據，未能(néng)達成。今天特以書(shū)信的¥♠δ (de)形式向大(dà)家(jiā)表示我的(≠★↑de)謝(xiè)意，尤其是(shì)“精華日(r≈↑±€ì)語”學院的(de)王振國(guó)院長(cháng)。
話(huà)要(yào)從(cóng)入®¥學時(shí)講起。記得(de)那(nà)是•₩(shì)3月(yuè)初的(de)一(yī)天，我帶著→€(zhe)3歲的(de)兒(ér)子(zǐ)，提著(zhe)一(yī)個(gè)大πΩ₽ (dà)行(xíng)李箱，到(dào)位于上(s™hàng)海(hǎi)市(shì)闵行(xíng)區(qū)劍川路(lù)φ©♣♥119号私立青島聖約翰語言專修學校去✘↔(qù)報(bào)到(dào)。當時(shí)在場(chǎng)的(de)老™δ¥π(lǎo)師(shī)都(dōu)驚呆了(le)，大(¥dà)概是(shì)因為(wèi)我帶著(zhe)&β↔→孩子(zǐ)來(lái)讀(dú)書(shū)的(de)緣φε"故吧(ba)，這(zhè)是(shì)學校(xi€≠∑$ào)前所未有(yǒu)的(de)。也(yě)因為(wèi)我的(de)≈¶到(dào)來(lái)，把事(shì)務所的(d λ™e)胡老(lǎo)師(shī)和(hé)一(yī)個(gè)叫小('₩xiǎo)紅(hóng)的(de)女(nǚ)孩子(zǐ)忙壞了(le)，因ε&∏ε為(wèi)來(lái)讀(dú)書(shū)的(de)人(rén)都(¥¶dōu)是(shì)住在4人(rén)或5人(rén)間(jiān)的(de)宿舍裡(lǐ)，而院長(chángλ)考慮到(dào)我的(de)實際情況，既不(bù)影(yǐng)響别∏¶φ人(rén)也(yě)有(yǒu)利于我更方÷ε便的(de)照(zhào)顧孩子(zǐ)，讓胡老(lǎo)師(shī)和(h♠₹€é)小(xiǎo)紅(hóng)把二樓放(fàng)被子¥×σδ(zǐ)的(de)一(yī)間(jiān)房(fáng)間(jiān♠≤σ¥)騰出來(lái)，讓我和(hé)兒(ér)€→子(zǐ)在學校(xiào)裡(lǐ)仍✘σ然有(yǒu)一(yī)個(gè)溫馨的(de)、∞☆✘屬于自(zì)己的(de)小(xiǎo)屋。
住的(de)問(wèn)題解決了(le)，可(kě)₽γ是(shì)接下(xià)來(lái)我開(kāi)始擔γλ 心孩子(zǐ)的(de)安全問(wèn)題了(le)<∏。因為(wèi)我們是(shì)全日(rì'¥≈)制(zhì)教學，也(yě)就(jiù™§)是(shì)說(shuō)，全天都(dōu)要(yào)上(shàng)課>∑>，而我兒(ér)子(zǐ)隻有(yǒu)三歲，當時(shí)λ≥☆真的(de)很(hěn)擔心，每一(yī)次下↑≥ε(xià)課都(dōu)要(yào)去(qù)看(kàn£ ©)看(kàn)他(tā)，是(shì)不(bù)是(s♠✔ hì)在學校(xiào)裡(lǐ)，有(yǒu)沒有( ₽yǒu)出校(xiào)門(mén)什(shén)麽的(de)。這(zhè¶♠≠)樣的(de)擔心很(hěn)快(kuài)就(ji αù)沒有(yǒu)了(le)，因為(wèi)在一(yī)樓辦公的εφ(de)徐老(lǎo)師(shī)一(yī)看<♠(kàn)到(dào)我就(jiù)知(zhī)道(dào)我在找孩子(zǐε>λ)，便告訴我說(shuō)：“不(bù)用(yò•€σng)擔心，你(nǐ)兒(ér)子(zǐ)在我∑®"們辦公室玩(wán)兒(ér)呢(ne)。”我一(yī)看(kànα>)，嘿！小(xiǎo)家(jiā)夥已經和(hé)大(d£↔à)家(jiā)打成一(yī)片了(le)，有(yǒu)時(shí)下(xià✔☆↕)課，隻聽(tīng)到(dào)兒(éλ¥r)子(zǐ)的(de)笑(xiào)聲，嬉戲聲，但(dàn)不(bù)知(≈ zhī)人(rén)在何處。從(cóng)進入“精華日(rì)語”到(§ dào)離(lí)開(kāi)學院的(de)近(jìn)一(yī)年(ni✘✔án)時(shí)間(jiān)，孩子(z★↔ǐ)總是(shì)很(hěn)開(kāi)心的♣β(de)，他(tā)無拘無束于學院的(de)每個(gè)角落，院長(cháng✘∑♥π)還(hái)送了(le)我兒(ér)子(zǐ)最喜歡的(de€λ§)玩(wán)具——沖鋒槍。
班級裡(lǐ)的(de)每位同學也(yě)都(dōu)很(hěn)熱(r$→Ωè)情的(de)給了(le)我們很(hěn)多(duō)幫助。尤其是(sh∑πì)黃(huáng)鶴、徐麗(lì)君、何祥宇、羅珊華、于萍、≠λ✘ 趙帥等同學。有(yǒu)時(shí)她(tā)們給兒(ér)子(zǐ)送些(x≈Ωiē)小(xiǎo)吃(chī)呀、糖果呀什£>(shén)麽的(de)，周末還(hái)帶他(tā) ♥∞ 去(qù)公園放(fàng)風(fēng)筝、到(dào)超市(shì)買東<←(dōng)西(xī)、到(dào)外(wài)面去(qù)吃(chī)飯π←之類的(de)。記得(de)10月(yuè)的(de)時(shí)候，大(dà)家§¶<(jiā)都(dōu)忙著(zhe)學習(★₹xí)，因為(wèi)每年(nián)一(yī)次的(de)日(rì)本語能(néng)力考試即将到(dào)來(lái)，÷₽☆↕可(kě)不(bù)巧的(de)是(shì)，這(zhè)時(s≥¥★≥hí)我和(hé)兒(ér)子(zǐ)都(dōu)突然高(gāo)燒（40℃），并伴著(zhe)拉肚子(zǐ)，吃(chī)了(le)退燒藥，也(yě₩¥ )沒有(yǒu)什(shén)麽效果，我想第二 ♠ 天應該會(huì)好(hǎo)一(yī)點吧(ba)，抱著(zhe)這φ""(zhè)樣的(de)心理(lǐ)，我和(héφε)兒(ér)子(zǐ)在宿舍躺了(le)一(yī)天。下(xià)午☆λ₹下(xià)課之後，黃(huáng)鶴及其他(tā)很(hěn)多γ₹$(duō)同學就(jiù)來(lái)敲門(mén)，問(wèn)怎麽一γ•(yī)天都(dōu)沒見(jiàn)到(dào♦)潇潇（我兒(ér)子(zǐ)的(de)小(xiǎo)名）。這(§γ☆&zhè)才發現(xiàn)我們母子(zǐ)生(sh∑φ∑ēng)病了(le)，要(yào)求要(yào)把我們送往醫(yī)院就©"δ(jiù)診。我自(zì)己覺得(de)問(&Ω&wèn)題不(bù)大(dà)，堅持不(bù)去(qù)，說(sh₽¶♠™uō)吃(chī)了(le)藥可(kě)能(néng)第二天就(jiù)好(•→hǎo)了(le)，于是(shì)大(dà)家(jiā)又(yòu)買來¶↑♣→(lái)了(le)食品、水(shuǐ)果之類的(de)。第二天一(yī)大(☆≥γdà)早，黃(huáng)鶴睡(shuì)衣¶∞♠都(dōu)沒換，就(jiù)直接來(lái)問(wèn)我和(hé♦©)兒(ér)子(zǐ)的(de)情況如(rú)何，見(jiàn)我們沒₩♦有(yǒu)任何好(hǎo)轉，回宿舍換了(le)衣服就(jiù)向院方報(bβ∏ào)告了(le)我和(hé)兒(ér)子(zǐ)的(de)事(shì)情。院$←₩ 長(cháng)很(hěn)重視(shì)，特地(dì)讓王一(yī) ×峰老(lǎo)師(shī)送來(lái)了(®★le)300元現(xiàn)金(jīn)，讓我們到(dào)市 →(shì)區(qū)較好(hǎo)的(de)醫(yī)院治療。為(wèi)了(δ>©le)我和(hé)兒(ér)子(zǐ)，黃(huáng)鶴和(hé)徐麗₩•↕(lì)君放(fàng)下(xià)學業(yè)，陪同我們去(qù)了(le₽≥> )醫(yī)院，因沒吃(chī)飯再加上(s$₽≈γhàng)發燒一(yī)點力氣也(yě)沒有(yǒΩ♥u)，整個(gè)途中都(dōu)是(shì)他(tā)們倆人(rén)抱'β著(zhe)我兒(ér)子(zǐ)、挂号、取藥什(shé÷♣♦÷n)麽的(de)，折騰了(le)大(dà)半天，下(xià)午$₹ 回到(dào)學校(xiào)，吃(chī)了(le)藥之後接著ε (zhe)就(jiù)睡(shuì)覺。第三天仍£>®™然沒有(yǒu)什(shén)麽好(hǎo)轉，我和(hé)兒(ér)子φ®§(zǐ)已經三天沒吃(chī)東(dōng)西(xī)了(le)，®♣下(xià)午下(xià)課後，黃(huáng)鶴和(÷hé)徐麗(lì)君又(yòu)來(lái)問×∞∑(wèn)長(cháng)問(wèn)短(duǎn)的(de)，見₩☆ (jiàn)未好(hǎo)轉，不(bù)由分(fēn)說(shuō)就(j≈✔→iù)把我和(hé)兒(ér)子(zǐ)又(yòu)帶到(d♣←ào)了(le)離(lí)學校(xiào)較近(jìn)的(d→φβ€e)一(yī)家(jiā)醫(yī)院，醫(yī)生(shēng)給我過挂 ±π了(le)吊瓶，這(zhè)時(shí)我兒(ér)≈"λ子(zǐ)開(kāi)始有(yǒu)食欲了(le÷×≥×)。她(tā)們把我安排好(hǎo)了(l ∞↑e)床位，又(yòu)忙前忙後的(de)去(qù)給我兒(ér)子(zǐσ±)買吃(chī)的(de)、喝(hē)的(de)。徐麗β₩π→(lì)君在醫(yī)院陪了(le)一(yī)個(gè)晚上(shàngε )，第二天早上(shàng)才回學校(xiào₩∞¶)，這(zhè)時(shí)我稍微(wēφ>↕↓i)有(yǒu)了(le)點精神，
可(kě)是(shì)到(dào)了(le↕♥)晚上(shàng)的(de)時(shí)候，兒(ér)子(zǐ↕')的(de)病情似乎又(yòu)嚴重了(le)。黃(huáng)鶴和(♦≥♣hé)何祥宇又(yòu)一(yī)次帶著(zhe)我和(hé)兒(↓♦↑♦ér)子(zǐ)去(qù)了(le)醫(yī)院 ∏ ，兒(ér)子(zǐ)也(yě)因沒怎麽吃(chī)東(dōng)↑♦γ西(xī)，醫(yī)生(shēng)擔心會(huì)脫水(shuǐ)↑φπ→所以也(yě)挂了(le)掉瓶。何祥宇一(yī)直在醫(yī)院陪同&↓∞α，後來(lái)王院長(cháng)見(jiàn)病情沒≠Ω←÷有(yǒu)好(hǎo)轉又(yòu)讓黃(huΩ₽áng)鶴趕到(dào)醫(yī)院，并親自(zì)向擔當醫(yī)ΩεΩ生(shēng)詢問(wèn)了(le)具☆ε>©體(tǐ)情況。雖然醫(yī)生(shēn ★®g)說(shuō)沒什(shén)麽很(hěn)大(dà)的(de)問(w♠§èn)題，但(dàn)院長(cháng)還(hái)是(shì)↕♥說(shuō)要(yào)到(dào)市(shì)區(qū)的(de)兒(©₩'ér)童醫(yī)院去(qù)治療，在我的(de)堅持下(xià)才沒有(yφ✘£ǒu)去(qù)，但(dàn)院長(ch♦>áng)給了(le)黃(huáng)鶴200元現(xiàn)金(jīn)，說(shuō)✔≈給我們買補品，還(hái)一(yī)直在醫(yī)院等我們挂完掉 ♣瓶後，抱著(zhe)我兒(ér)子(zǐ)一(yī)同回了' α(le)學校(xiào)。當時(shí)，感激的(de)心情，我是(sβ✔★hì)無法用(yòng)語言來(lái)表達的(de)，€φ隻能(néng)在心中千次萬次地(dì)祝福像王院長(cháng)這(z• hè)樣的(de)好(hǎo)人(rén)都(d™φ₩$ōu)能(néng)一(yī)生(shē× £ng)平安。
第五天，我和(hé)兒(ér)子(zǐ)都(dō±∏¥¥u)稍微(wēi)好(hǎo)了(le)一(yī)點，不(bù)∑↓同班級的(de)同學都(dōu)紛紛前來(lái)宿舍詢問™€(wèn)我們的(de)情況（因為(wèi)潇潇在學校(xiào >✔¥)和(hé)大(dà)家(jiā)都(dōu)很<(hěn)熟了(le)，大(dà)家(jiā)幾天沒見↔★↔(jiàn)到(dào)他(tā)出來(lái)，可(kě)能(néng)是≤× (shì)覺得(de)很(hěn)奇怪）。尤 ≈↓其是(shì)當時(shí)教我們語法的(de)魏老(lǎo)師(shī)，雖∞•&然已經不(bù)再教我們了(le)，卻還(hái)委托他(tā)們班↕級的(de)同學送來(lái)100元的(de)慰問(wèn)金(jīn)。魏老(lǎo )師(shī)的(de)這(zhè)份情誼，讓我感動至今。在現(xiàn →)在的(de)社會(huì)，更何況我又(yòu)是(shì)插班≤$γ♣生(shēng)，在魏老(lǎo)師(shī)班上(shàng)®≠✘&的(de)時(shí)間(jiān)沒有(yǒu)很(hěnα £)長(cháng)，在這(zhè)種情況下(xià)還(h£&ái)能(néng)得(de)到(dào)他(tā)的(de)這₽♥(zhè)份關懷，我真的(de)感到(dào)無比的(de)≠ 溫暖，我會(huì)将魏老(lǎo)師(β<shī)對(duì)我的(de)這(zhè)種關懷在對(duì)别人(ré♣÷€n)上(shàng)延續下(xià)去(qù)，并把它教給我的(de)兒₩"(ér)子(zǐ)。在此要(yào)向魏老(lǎo)師(shī)表示歉意的(d£e)是(shì)，因為(wèi)忙而未能(néng)在留學前去(qù)看($&φ¥kàn)望他(tā)。願他(tā)身(sh←"≠®ēn)體(tǐ)健康！
在“私立青島聖約翰語言專修學校學習(xí)的(de)®÷©¶9個(gè)月(yuè)裡(lǐ)，我不(bù)僅學到(dào)了(le)知(z♠δεhī)識，也(yě)是(shì)我人(r✔♥♣én)生(shēng)的(de)一(yī)個(gè)大(dà)轉>α↑÷折。這(zhè)所有(yǒu)的(de)一(y•♥ī)切，應當歸功于王振國(guó)院長(cháng)。“精華”的(∑de)老(lǎo)師(shī)是(shì)一(yī)流的(♦←÷de)，使我在9個(gè)月(yuè)的(de)時(shí)間(jiān)裡(lǐ)（還( hái)帶著(zhe)孩子(zǐ)）通(tōng∑ σ↕)過了(le)日(rì)本語能(néng)力考試↓±≠'的(de)二級。感觸最深的(de)是(shì)，在留學面試會(h♠uì)上(shàng)，“精華”的(de)同學去(qù)了(le)三名，其他≤π(tā)學校(xiào)的(de)學生(shēng)也±<(yě)去(qù)了(le)三名。雖然我才↕₹ε學了(le)8個(gè)月(yuè)，但(dàn)是(shì)面試官↓←♣的(de)問(wèn)題基本都(dōu)聽(tīng)±得(de)懂(dǒng)，并且順利地(dì)作(zuò)了(le♥)回答(dá)；而有(yǒu)一(yī)個(gè)别的•€(de)學校(xiào)的(de)學生(shēng)✔↕≈Ω說(shuō)是(shì)學了(le)一(yī)年(niππán)，可(kě)是(shì)連簡單的(de)50音(yīn)圖都(dōu)無法完全地(dì)正↓∞确書(shū)寫。當時(shí)我就(jiù)想¶↑：從(cóng)“精華”走出來(lái)的(de)學∑✘生(shēng)就(jiù)是(shì)不γ $(bù)一(yī)樣。現(xiàn)在在日(< £'rì)本，這(zhè)種感覺就(jiù)更強烈了(le)。在這(zhè)¶★裡(lǐ)有(yǒu)來(lái)自(zì)不(bù)同城(c$§héng)市(shì)、不(bù)同學校(xiào)的(de)→©£≠同學，上(shàng)海(hǎi)“精華”的(de)學生®✔(shēng)在聽(tīng)，說(shuō)，讀(dú)，♥₹♦→寫等方面都(dōu)遙遙領先，想當初我選擇“精華日(rì)語”是(shì)一( ♥yī)個(gè)多(duō)麽正确的(de)決定啊！
在此，向曾經幫助，教導過我的(de)王院長(←φ cháng)，大(dà)江老(lǎo)師(shī)，武村(cūn)老(l"¥∏ǎo)師(shī)，佐藤老(lǎo)師(shī)，莊司老 &(lǎo)師(shī)，生(shēng)田老(l±₹δǎo)師(shī)，井上(shàng)老(lǎo)師(shī)，鈴木(mù∞§)老(lǎo)師(shī)，加藤老(lǎo)師(shī)以及辦公室©±"的(de)所有(yǒu)老(lǎo)師(shī)表示感謝(xi÷<€≠è)與祝福，同時(shí)祝願精華日(rì)語學院越辦越&好(hǎo)！
張俊霞
張俊霞同學從(cóng)2003年(nián)11月(yuè)至2004年(nián)11月(yuè)在本院學習(xí)日(rì)語，通(tōng)過9個(gè)月(yuè)的(de)學習(xí)，通(tōng)過了(le)2004年(nián)度的(de)日(rì)本語二級₽≈₽能(néng)力考試。
張俊霞同學在我院學習(xí)期間(jiān)還(háiα∏§±)要(yào)照(zhào)顧兒(ér)子(z©♠ǐ)，在利用(yòng)學習(xí)時(sΩ∞₽hí)間(jiān)上(shàng)非常有₩₹(yǒu)效，值得(de)學習(xí)。
這(zhè)次去(qù)日(rì)本留學，祝她(tā)一(yī★Ω)帆風(fēng)順。
備注：這(zhè)封信是(shì)來(lá>≥≈i)自(zì)日(rì)本歧阜。