我去(qù)年(nián)十一(yī)月(yuè)∏♦§'份進入上(shàng)海(hǎi)精華外(wài)語專修（寄宿制(zh∞ ì)）學院，成為(wèi)日(rì)語學習(xí)熱•>(rè)潮中的(de)一(yī)名學生(shēng)。作(zuò)為(wè 'i)一(yī)名即将畢業(yè)的(de)“老β÷♦(lǎo)學生(shēng)”，這(zhè)一(yī)年(nián)的( ₽¥de)學習(xí)也(yě)确實讓我頗有(★εyǒu)收獲和(hé)心得(de)。
在這(zhè)之前，我曾經在日(rì)企工(gōng)作(zuò)↑ Ω過好(hǎo)幾年(nián)，但(dàn)壓根就(jiù)沒打算±→(suàn)過要(yào)學日(rì)語。所以對(duì)周圍的(de)日(♥> ↔rì)本人(rén)、日(rì)文(wén)文(wén)δ♥©件(jiàn)視(shì)若無睹。但(dàn)是(shì)，在外(wài✘☆)企工(gōng)作(zuò)過的(de)朋(péng)友(yǒu)可♠↓₽(kě)能(néng)都(dōu)有(yǒu$∞¶)這(zhè)樣的(de)感覺：緊迫感和(hé)不(bù ★₹±)安定感，身(shēn)邊的(de)優秀人(rén)才越來(lái)越多(d©∞uō)，同事(shì)的(de)學曆和(hé)能€♣γ☆(néng)力一(yī)個(gè)比一(yī)個(gè)高(gāo)♠↔，在這(zhè)種環境下(xià)沒有(yǒu×α×)人(rén)可(kě)以高(gāo)枕無憂，置←<÷¥若罔聞地(dì)滞留在原地(dì)平靜(jìng)如(rú✔σ♥)水(shuǐ)地(dì)生(shēng)活，₹≥¶誰都(dōu)會(huì)“有(yǒu)書(shū)到(dào)用€α(yòng)時(shí)方恨少(shǎo)”的(de)失落和(hé)渴求。每♥☆個(gè)人(rén)都(dōu)想到(dào)要(yào$₹✘)“充電(diàn)”，可(kě)這(zhè)“電(diàn)”怎麽沖？當時( ≥÷§shí)我也(yě)很(hěn)迷茫，象無頭蒼蠅那(nà)樣，一(y©→ī)會(huì)兒(ér)惡補英語，一(yī)會₽קε(huì)兒(ér)拼命看(kàn)經濟和(hé)管理(lǐ)類的(✔₩de)書(shū)，都(dōu)是(shì)收獲不(bù)大™♦(dà)。于是(shì)，我根據自(zì)己的(de)特點和γ↕≥>(hé)優勢，經過多(duō)方考慮、比∞★較，我選擇了(le)學習(xí)日(rì)語。一(yī)旦決定，我就(ji↔♥ σù)辭去(qù)了(le)還(hái)算(suàn)挺不(bù)錯(cu∞§♠ò)的(de)工(gōng)作(zuò)。進入“精華”時(sφ¶ε§hí)，因為(wèi)之前沒有(yǒu)想過要(yào)₹÷↓®掌握日(rì)語，所以除了(le)知(zhī)道(dào)不 ♥↓∑(bù)太熟悉的(de)五十音(yīn)圖和(hé)簡單的(d↕✔e)如(rú)“你(nǐ)好(hǎo)”、“再見(jiàn)<>”之類的(de)問(wèn)候語以外(wài)，就(∑↔☆jiù)是(shì)從(cóng)零基礎開(kāi)始的(de)學生"♦©★(shēng)。
選擇“精華日(rì)語”，是(shì)因為(wèi)它能(néng→©¶×)夠在我所有(yǒu)限的(de)時(shí)間§<<(jiān)內(nèi)得(de)到(dào)我想要(yào)的(de)&♥知(zhī)識。當然，這(zhè)一(yī)切既建立在學校(xiào)的(de↓)師(shī)資條件(jiàn)上(shàng)，也(yě)建βφ立在自(zì)己的(de)努力上(shàng)。我非常感謝(xiè)身β≥★(shēn)邊的(de)各位外(wài)教和♣®'(hé)中方的(de)語法老(lǎo)師(s↕≥←αhī)，一(yī)直慶幸能(néng)夠遇₩★到(dào)“精華日(rì)語”品牌的(de)的(β≠★de)優秀老(lǎo)師(shī)。學院的(de)外(wài)教，讓我σ¥再一(yī)次感受到(dào)了(le)日(rì)本人(rén)的(de₩>>)敬業(yè)精神和(hé)強烈的(de)責任感。無論是(shì)在課堂×★€≈上(shàng)還(hái)是(shì)課外(wài)、無論問(w★εèn)的(de)是(shì)不(bù)是(×shì)教你(nǐ)的(de)老(lǎo)師(shī)，他(tā ≥γσ)們都(dōu)會(huì)耐心講解，即使當時(shí)不(bα ù)能(néng)完全作(zuò)答(dá)的(de)問(wèn™↑)題，過後他(tā)們也(yě)會(huì)查閱資料仔細講解，直γβ到(dào)你(nǐ)明(míng)白(bái)為(wèi)止。有(yα★ ǒu)時(shí)過去(qù)好(hǎo)幾天★ β了(le)，自(zì)己都(dōu)忘記問(wèn)的(de)問(wèn)題β≠∞了(le)，日(rì)本老(lǎo)師(shī←π↓)還(hái)會(huì)叫住你(nǐ)，給你(↕♦ nǐ)講解。我們都(dōu)連連驚歎：老(lǎo)£>師(shī)的(de)記憶力真好(hǎo)！“精華”學子>¥₽(zǐ)在學校(xiào)和(hé)外(wài)教們朝夕相(xiàγα&σng)處，隻要(yào)放(fàng)膽開(kāi)口，不(bù)害羞的€±δ(de)話(huà)，口語一(yī)定進展得(de)很(hěn)快(ku↓∑÷ ài)。和(hé)外(wài)教們交流，即使是(shì)說(shu'∑§<ō)錯(cuò)，也(yě)不(bù)用(yòng)擔心他(tā)們會(hu★≤ì)生(shēng)氣，他(tā)們會(huì)非常寬容的(λ®de)體(tǐ)諒你(nǐ)，并糾正你(nǐ)哪些(xiē)話(huà)可($σkě)以這(zhè)樣說(shuō)，哪些(xiē)話(huà)不(bùα←♥)可(kě)以說(shuō)。課餘的(de)時(shí)候，我們和(hé¶ )他(tā)們在一(yī)起，甚至會(huì)忘記他(≥λ∏tā)們是(shì)嚴厲的(de)老(lǎo)師©φ≤(shī)，彼此之間(jiān)更多(duō)的(de)象朋(pén↓©g)友(yǒu)、兄長(cháng)和(hé)姐(jiě$Ωλ)妹(mèi)。
學習(xí)任何知(zhī)識，方法是(shì)很(hěn)重要(y&≥©♥ào)的(de)。學習(xí)語言不(bù)象理(♥εα↔lǐ)科(kē)那(nà)樣需要(yào)小(xiǎo)心求證δ←∑ 、精密分(fēn)析。我覺得(de)學語言即使是(shì)沒有(yǒu)÷$®↑很(hěn)高(gāo)智商也(yě)可↔≤ (kě)以學得(de)很(hěn)好(hǎo)的(de)，其中記£∑γα憶猶為(wèi)重要(yào)，在這(zαπ™hè)裡(lǐ)和(hé)大(dà)家(≥♠©♥jiā)分(fēn)享一(yī)個(gè)小(xiǎo)小(≥πxiǎo)的(de)科(kē)學記憶竅門(mén)。據科(kē)學家(jiā)><分(fēn)析，在記住、記清後的(de)同時↓₹≠(shí)，再追加50%的(de)時(shí)間(jiān)鞏固δβ記憶，4個(gè)小(xiǎo)時(shí)會(hu€®σì)記住82%，能(néng)夠利用(yòng)視(shì)覺和(h✔₩é)聽(tīng)覺輔助記憶更好(hǎo)，這(zhè)個(gè)∑ε¶≥方式對(duì)我來(lái)說(shuō£♥₽↓)相(xiàng)當适用(yòng)。課後複習(xí)也(yě)相(xi≥←àng)當重要(yào)，也(yě)許有(yǒ u)的(de)同學并不(bù)适應這(zhè)種方法，但(dàn)在沒有 (yǒu)更好(hǎo)的(de)方法之前，✔β&σ也(yě)不(bù)妨試試。
聽(tīng)力，幾乎是(shì)每個(£∏γgè)學外(wài)語的(de)人(rén)都(dōu)會₽↑♠ε(huì)遭遇的(de)一(yī)大(dà)難點。♦<∑ 剛開(kāi)始我的(de)聽(tīng)力φ↓ 很(hěn)糟，後來(lái)就(jiù)買了(le)收音(yīn)機(j₹∏>ī)天天聽(tīng)日(rì)語頻(pín)道(dào)，即使是(s ¥hì)不(bù)能(néng)完全聽(tīng∞™♣)懂(dǒng)，但(dàn)聽(tīng)慣了±★(le)他(tā)的(de)語速，耳朵也(yě)就(j∑✘≈✘iù)練順了(le)。有(yǒu)段時(shí)間(jiānδ$)因為(wèi)忙，沒有(yǒu)聽(tīng)聽(tīng÷☆÷≤)力，聽(tīng)力又(yòu)有(yǒu)所下(xià) ¶×'滑。所以，每天堅持聽(tīng)一(yī)個(g∏→↓è)小(xiǎo)時(shí)廣播、磁帶或日'$ ↕(rì)劇(jù)，是(shì)不(bù)錯(cuò)的φ→♣(de)方法。
今年(nián)我将報(bào)考日(rì)語能(né★<ng)力二級，雖然我們老(lǎo)師(shī)也(yě)建議(yì)我考一÷↕β'(yī)級，但(dàn)為(wèi)了(le)穩妥起見(jiàn₽π)，我還(hái)是(shì)選擇考二級。因為(wèi)，←•一(yī)級是(shì)知(zhī)識型的(de)， £↕要(yào)花(huā)很(hěn)大(dà)精力去(qù)學語法，我想分(f <ēn)一(yī)部分(fēn)時(shí)間(jiān)★∞✔多(duō)練口語，考二級我認為(wèi)還(hái)是(shì)有≥>(yǒu)信心的(de)。
選擇上(shàng)海(hǎi)精華外(wài)語專修（寄宿制♠♠(zhì)）學院修習(xí)日(rì)語，↑★是(shì)我人(rén)生(shēng)過程中的(d♦ e)一(yī)個(gè)轉折點。我對(duì)自(zì)© α己的(de)将來(lái)充滿信心，“精華”的(de)知(zhī★±)識和(hé)智慧給了(le)我前進的(de)勇氣。
該同學2003年(nián)11月(yuè)從α✔≥(cóng)廣東(dōng)東(dōng)☆ 莞市(shì)來(lái)本校(xiào)就(ji•♠ù)讀(dú)一(yī)年(nián)課程寄宿制(>©zhì)班，通(tōng)過一(yī)年(nián)的(de)學習(xí)，> £×由零基礎到(dào)基本達到(dào)一(yī)級日(rì)語能(néng)≠₩★↕力水(shuǐ)平。平時(shí)刻服學習(xí)上(s✔hàng)種種困難,11月(yuè)畢業(yè)後，本人(rén)≥δ£自(zì)信能(néng)夠找到(dào)比以前更好'♥(hǎo)的(de)工(gōng)作(zuò)。祝她(tā)今後工(gōng)≠¶♣₽作(zuò)順利。該生(shēng)現(xiàn)已通(tōngσ≤)過2004年(nián)度日(rì)本語能(néng)力>©考試二級。
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| 何知(zhī)淩 |
| 2004年(nián)9月(yuè)4日(rì) |
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該同學2003年(nián)11月(yuè)從(cóng)廣東(dō∞✘ng)東(dōng)莞市(shì)來(lái)本校↑↑(xiào)就(jiù)讀(dú)一(yī)年(nián)課程寄宿制β→(zhì)班，通(tōng)過一(yī)年(nián)的(d₽≤₽e)學習(xí)，由零基礎到(dào)基本達到(dào)一(yī♥₹)級日(rì)語能(néng)力水(shuǐ)平。平時(shí₩↔→≈)刻服學習(xí)上(shàng)種種困難,11月←↕≠"(yuè)畢業(yè)後，本人(rén)自(zì)信能(↑ néng)夠找到(dào)比以前更好(hǎo)的(de)工(α™gōng)作(zuò)。祝她(tā)今後★♣工(gōng)作(zuò)順利。該生(shēng)現(xiàn)已通(tōng)過2004年(niánγ∑™')度日(rì)本語能(néng)力考試二級。（2005.3.10） |
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