我高(gāo)中畢業(yè)後從(cóng)湖(hú)南(nán)來(¥‌★←lái)到(dào)了(le)上(shàng)海(hǎi)，想找一(y₽&₹ī)份好(hǎo)的(de)工(gōng)作(zuò)。但(dàn) → 是(shì)，就(jiù)是(shì)因為(wε§èi)學曆的(de)關系，很(hěn)難找到(dào)一(yī≈✔☆)份稱心如(rú)意的(de)工(gōng)'♥作(zuò)。于是(shì)，我決定選擇外(wài)語來(lái×↔δ)提高(gāo)自(zì)己。當時(shí)，聽(tīng)↕¶♠我的(de)朋(péng)友(yǒu)介紹說(shu‌↔≥ō)，現(xiàn)在上(shàng)海(hǎi)很(h¶λ©ěn)缺懂(dǒng)日(rì)語的(de)人(réδ→n)才，隻要(yào)好(hǎo)好(hǎo)地(dì)學，拿(ná)到(d  ≠ào)一(yī)級或二級證書(shū)找工(gōng)±↕∞π作(zuò)就(jiù)比較容易。她(tā)說(shuō)'↕α&，她(tā)有(yǒu)一(yī)個(gè)同事(shì)現¶÷(xiàn)正在一(yī)所日(rì)語學校(xiào)學習(♥♣xí)日(rì)語，說(shuō)那(nà)裡(lǐ)的(♥₹♥de)學習(xí)環境和(hé)教學質量蠻不(bù)錯(cuò)的εσβ(de)，然後就(jiù)把我推薦到(dào)₩ 這(zhè)所學校(xiào)，這(zhè)就(jiù)是(shì)我✔✘已經愉快(kuài)度過了(le)8個(gè)月(yuè)生(shē>≠¥≠ng)活的(de)上(shàng)海(hǎπ§i)精華外(wài)語專修學院。
　　在這(zhè)段時(shí)間(jiān)‍  裡(lǐ)，我是(shì)怎樣學習(xíπ>α✘)日(rì)語，怎樣掌握學習(xí)日(rì)語的(d®£≈₩e)重點呢(ne)？
　　１，日(rì)語最主要(yào)的(de)是(s♥∏hì)單詞的(de)積累，隻能(néng)花(huā)大(dà)量®☆♣時(shí)間(jiān)去(qù)死記硬背；‌✘Ω單詞和(hé)慣用(yòng)語平時(shí)碰到↔¥(dào)陌生(shēng)的(de)單詞一(yī)定要(yào)勤查字典，• 再默讀(dú)幾遍。加深自(zì)己的(de)印象很(hěn)重要(yào)φ•φ，背單詞是(shì)一(yī)項很(hěn)累又(yòu)₹♥很(hěn)艱巨的(de)任務。很(hěn)多(duō)同學說(shuō)單詞≠≈★→剛背完轉頭就(jiù)忘了(le)，我也(yě)有(yǒu)同γ§$"感。後來(lái)我嘗試著(zhe)用(yòng)聯系實際生(shēγσng)活的(de)方法來(lái)背單詞∞±，例如(rú)日(rì)語中的(de)&€±®quot;りんご"這(zhè)個(gè)單γ≈α詞（中文(wén)意思是(shì)蘋果），當我背這(zhè)個(∏•≤gè)單詞時(shí)，心裡(lǐ)想著(zhe)讓人(rén)¥₹∞垂淡欲滴的(de)蘋果而嘴裡(lǐ)念著(•☆Ωzhe)日(rì)語"りんご&qu'©ot;，多(duō)念幾遍也(yě)就(jiù)記住了₩λ♣♥(le)，反複幾次後單詞就(jiù)記得(de)比較牢"₩←固了(le)。每個(gè)人(rén)學 <≥β習(xí)語言，都(dōu)要(yào)找一(yī)種最适맱合于自(zì)己的(de)方法去(qù)記單詞，那(nà)樣學起來♦€£₩(lái)也(yě)就(jiù)不(bù)浪費(fèi)♥©≤時(shí)間(jiān)而行(xíng)之有(yǒu)效。
　　2，有(yǒu)學過日(rì)語的(de π↑ )同學說(shuō)，學到(dào)動詞變化€♣(huà)，感覺很(hěn)難。當時(shí)我學動詞變化(huà)，​׶也(yě)覺得(de)難，後來(lái)經常會(huì↓α)碰到(dào)動詞變化(huà)形式，我在分(f♠©↕λēn)析它、理(lǐ)解它的(de)基礎上(shàng),大(d&♥≠à)量做(zuò)練習(xí),慢(màn)慢(màn)≈•'也(yě)就(jiù)掌握了(le)動詞的(☆Ωde)變化(huà)。所以，學習(xí)日(rì)語★©δ碰到(dào)困難時(shí)，千萬不(bù)要(yào)灰心，當你(nǐ)'☆ 學到(dào)後面知(zhī)識越積越多€₩ (duō)時(shí)，回顧前面的(de)時(shí)候會(huìπ≤)發現(xiàn)前面學過的(de)內(←™nèi)容變得(de)很(hěn)容易了(le)，≥‍>'我經常也(yě)有(yǒu)這(zhè)樣的(de)感" 覺。例如(rú)：我們現(xiàn)在學習(xí)一(yī)級過程中經常↑"Ω會(huì)碰到(dào)二級甚至更淺的(de)語法現€∞↕ε(xiàn)象，溫故而知(zhī)新，融會(huì)貫通(tōng)，慢(mà©®n)慢(màn)地(dì)，周圍日(rì)語就(j✔€πiù)能(néng)夠更上(shàng)一(yī)層樓了(le)。
　　3，學習(xí)語言，在聽(tīng)好(hǎo)課堂講課之後，必須≥↑  認真地(dì)複習(xí)當天的(de)內(nèi)容，在時(sh♦∞ í)間(jiān)允許的(de)情況下(xià)，廣泛接觸語言的(de)特定≤♦環境，特别是(shì)應當主動地(dì)與日(rì)本老(lǎ¥×εo)師(shī)多(duō)多(duō)交流，多(duō)多(du☆£$ō)課外(wài)閱讀(dú)，一(yī)定能(néng)夠很(hěn•ε∏)大(dà)程度地(dì)提高(gāo)語言水(shuǐ)​$♥α平！
我剛到(dào)這(zhè)所學校(xiào)的(de)§©★時(shí)候，連五十音(yīn)圖都(dōu)不(bù)會(∞&huì)讀(dú)。當時(shí)又(yòu)聽(tīng)别人(rén®↔✘)說(shuō)，學外(wài)語跟中文(wén)水(shu> £εǐ)平有(yǒu)很(hěn)大(dà)關系，×ε而我本來(lái)的(de)語文(wén)水(shuǐ)平₽"≈都(dōu)相(xiàng)對(duì)的(de)比效差，當時(s∞‌≈ hí)我很(hěn)擔心能(néng)不(bù)能(néng)學好(↔εhǎo)日(rì)語，能(néng)不(bù)能(néng)跟上(shàngπ‌♥✘)這(zhè)個(gè)班。但(dàn)是α♣(shì)在我的(de)努力下(xià)，在同學、老(lǎo)師(shī®←)熱(rè)情的(de)幫助下(xià)，半年(nián)多(duō)學習(©¶£←xí)時(shí)間(jiān)過去(qù)了(l">e)，現(xiàn)在我和(hé)大(dà)家(ji&π¶↕ā)一(yī)樣進入了(le)一(yī)級的(de)課程。

　　該同學是(shì)湖(hú)南(nán)人(rén)，20××♥03年(nián)5月(yuè)入學，本年(nián)÷✘12月(yuè)去(qù)應考日(rì)語能(néng)β®↔力二級通(tōng)過并取得(de)285分(fēn)。
　　2004年(nián)4月(yuè),申請(qǐng)去(qù)日(₹∏®∑rì)本靜(jìng)岡福址大(dà)學讀(dú)一(yī)年(nián)級≈δ.
　　通(tōng)過在我們學校(xiào)系統的(de)日(rì)語學>✔ ♠習(xí)，改變了(le)當初要(yào​✔)在中國(guó)求職的(de)想法，如(rú)果留學成功，就(j♠∞iù)會(huì)改變她(tā)的(de)≠•β±一(yī)生(shēng).

李 秋 雲　　　　　　　　2004年(ni™"±∑án)元月(yuè)8日(rì) 　該同學是(shì)湖(hú)南(nán)人(ré‌♠↕n)，2003年(nián)5月(yuè)入學，'±&本年(nián)12月(yuè)去(qù)應考α♣₽日(rì)語能(néng)力二級. 　2004年(nián)4月(yuè),申請±>>✔(qǐng)去(qù)日(rì)本靜(jìng)岡福址大(λ€ε₹dà)學讀(dú)一(yī)年(nián)σσ£±級. 　通(tōng)過在我們學校(xiào)系統的(de)日(rì)β×↕語學習(xí)，改變了(le)當初要(yào)在中國(guó)求職的(de)​÷&®想法，如(rú)果留學成功，就(jiù)會(huì)改變她(tā)的♣‌(de)一(yī)生(shēng)． 返回學習(xí)交流首頁>> 返回首頁>>