我是(shì)從(cóng)雲南(nán<€)瀾滄江邊上(shàng)來(lái)的(de),✔×¶當初為(wèi)了(le)尋找學校(xiào),在上β®≥(shàng)海(hǎi)走了(le)幾家(jiā)日(rì)π®€'語寄宿制(zhì)學校(xiào)。最後,打了(le)闵行&≠→↓(xíng)區(qū)教育局的(de)電(di¶εàn)話(huà),才終于确定。“在闵行(λ✔'✘xíng)區(qū)學日(rì)語,‘精華日(rì)語’是(sh≥&ì)我們第一(yī)推薦的(de)日(rì)語學校(xiào)。”
就(jiù)這(zhè)樣,我在2004年(niánε★)9月(yuè)來(lái)到(dào)了(le)“精華日(r$•₽ì)語”,現(xiàn)在已經第5個(gè)月(yuè)了(le)。
我是(shì)零起點,能(néng)否學好(hǎo)?✘¥©回想起來(lái),我曾經打過退堂鼓。日(rì)語太難了(l↑₽e),現(xiàn)在能(néng)夠堅持下(xià)≤&來(lái),全仗這(zhè)裡(lǐ)的(de)教≥λ 師(shī)。第一(yī)堂課是(shì)"∞₹✔日(rì)籍老(lǎo)師(shī)給我們上(shàng)的(de)©≤♥,以後每天都(dōu)有(yǒu)日(rì)籍老(lǎ←¶✘o)師(shī)給我們上(shàng)三節課(我們班有(yǒ¥★±™u)一(yī)名中國(guó)老(lǎo)師(shī)和(hé)兩名<' 日(rì)籍老(lǎo)師(shī));每天學習(xí)兩本教材,都(dō♦λu)是(shì)同一(yī)層次的(de),每個(gèσ↕)單詞和(hé)每一(yī)個(gè)語法現(xiàn)象♥ φ要(yào)學習(xí)兩遍,一(yī)遍是(shì)中國(guó)老(lǎo✘♥$)師(shī)教,一(yī)遍是(shì☆φ×§)日(rì)籍老(lǎo)師(shī)教。在聽(tīng)懂(↑↔dǒng)理(lǐ)解的(de)基礎上(shàng)£λ÷σ,又(yòu)聽(tīng)了(le)一(yī)遍日(rì)籍老(lǎo)≈∏§師(shī)的(de)解釋,并且日(rì)籍老(lǎo)師(s↕∞∞δhī)又(yòu)在我們懂(dǒng)得(de)理(lǐ)解✔ ε¥的(de)基礎上(shàng)加強訓練對(duì)話(huà),提高(gāo)€"λ我們的(de)聽(tīng)力,語法運用(yòng)也(yě)跟上(sh♣☆àng)了(le)。真是(shì)有(yǒu)¶×獨到(dào)之處,“精華”确實有(yǒu)一(yī)套好(hǎ£¶↕o)的(de)教學經驗。
5個(gè)月(yuè)之後,進入了(le)二級課程學✘®&§習(xí)。我們班每天有(yǒu)三個(gè)日(rì)語老(lǎo)師(sπ☆₹hī)在上(shàng)午、下(xià)午分(fēn)别給我們上(sh∑≥£àng)課(聽(tīng)力、會(huì)話(huà)ε',15人(rén)小(xiǎo)班制(zhì)),也(yě)是(s→ hì)兩本教材同時(shí)上(shàng)。我基本上≥©♠$(shàng)70%以上(shàng)都(d•Ω→ōu)能(néng)理(lǐ)解、聽(tīn€★g)懂(dǒng),進步很(hěn)快(kuài)。比我們早進校(xiào±<)兩個(gè)月(yuè)的(de)同學,和(hé)日(rì∏∏☆)本老(lǎo)師(shī)交流會(huì)話( ₩huà)都(dōu)能(néng)夠脫口而出了(le),我非常羨 ®↔α慕。我總在想,我現(xiàn)在才學5個(gσ↓≈è)月(yuè),等7個(gè)月(yuè)之後準和(hé)他(tā)∑∏們一(yī)樣。
我每天以他(tā)們為(wèi)榜樣,精華的(λ✔de)學生(shēng)都(dōu)這(zhè)σ∏↔樣的(de),勤奮學習(xí),風(fēng)氣好(hǎo)。“精華日(rì)♠¶語”給我知(zhī)識、給我未來(lái)……,12個(gè)月(✘£yuè)以後,“精華”學院給我們推薦工(gōng)作(zuò)>≤,幫助我去(qù)實現(xiàn)自(zì)己的(de) "理(lǐ)想。我要(yào)在上(shàng)海(hǎi)開(k ★Ω♦āi)創自(zì)己的(de)新天地(dì)。
李思夢同學是(shì)2004年(n♥×≤₽ián)9月(yuè)開(kāi)始在我校(xià≤&γo)L班上(shàng)課,是(shì)從(cóng)零基礎開(kāi↓♣ ★)始的(de)。她(tā)從(cóng)邊疆過來(± lái),在學習(xí)、生(shēng)活上(shà≈∏∏§ng)都(dōu)需要(yào)有(yǒu)一(yī)個(gè)适應過程£δ®€,但(dàn)她(tā)以頑強的(de)毅力,堅持下(xià)來α(lái)了(le)。今年(nián)12月(yuè)份¶✔↓♦,李思夢同學要(yào)考日(rì)語能(néng)力一₽→₩↓(yī)級,要(yào)在本校(xiào)參加考前強化(huà)班↑Ω∞,期待她(tā)能(néng)考上(shà¶≠✔ng),能(néng)夠找到(dào)一(yī)份滿意的(de)工(gōng≠≤)作(zuò),給她(tā)們家(jiā)鄉(↑÷xiāng)人(rén)争光(guāng ♥÷)。
該學員(yuán)已通(tōng)過2005年(nián)度日(rì∏₩₩)語能(néng)力二級考試。
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李思夢 |
2005年(nián)2月(yuè)4日(rì) |
李思夢同學是(shì<™)2004年(nián)9月(yuè)開(kāi)∞≤≥λ始在我校(xiào)L班上(shàng)課,是(shì)從(c✘₩™φóng)零基礎開(kāi)始的(de)。她(t♠∏ā)從(cóng)邊疆過來(lái),在學習(xí)、生(shēng)活上β✔ (shàng)都(dōu)需要(yào)≠ εφ有(yǒu)一(yī)個(gè)适應過程,但(dàn)她(tā)以頑≤€$§強的(de)毅力,堅持下(xià)來(lái↕≠♦)了(le)。今年(nián)12月(yuè)份,李思夢同學要(yà✘≥o)考日(rì)語能(néng)力一(yī)級,要(yào)在本校(xiào)×∑參加考前強化(huà)班,期待她(tā)能(né ₹Ωng)考上(shàng),能(néng)夠找到(dào)一(yī)份§☆滿意的(de)工(gōng)作(zuò),給她(tā)們家(jiā)鄉(εxiāng)人(rén)争光(guāng)。
該學員(yuán)已通(tōng)過2005年(nián)度日(rì)語能("σ↕néng)力二級考試。(2006年(niá®✘βn)3月(yuè)19日(rì)) |
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