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精華日(rì)語專家(jiā)辦學 ——上(shàng)海(hǎi)市(shì)精華日(rì)語學院教φ學特色啓示錄 文(wén)/劉如(rú)愚 宋蓉蓉 20' δ04年(nián)下(xià)半年(nián)，上(sh★♦àng)海(hǎi)市(shì)精華日(rì)語進修學♦÷校(xiào)經上(shàng)級主管部門(mén)組織的(de)的(deλ∑)教育評估，被評為(wèi)“A級學校(xiào)”。現(xiàn)該校(xφ± 'iào)經上(shàng)海(hǎi)市(shì)教育評估院的¶δ(de)評估，又(yòu)被教育部門(mén)批準≈升級為(wèi)“上(shàng)海(hǎi)市(shì)精華日(rì←☆☆)語進修學院”。為(wèi)什(shén)麽上(shàng)海(hǎi)市γβΩ↕(shì)精華日(rì)語學院連校(xiào)舍都(dō≤÷≤¥u)還(hái)是(shì)借的(de)，卻能(néng)在衆多(duō)γ★&σ的(de)日(rì)語學校(xiào)中脫穎而出，成為(wèi)♦α∏上(shàng)海(hǎi)市(shì)乃至周邊地↓★§(dì)區(qū)首屈一(yī)指的(de)日(rì)語學校(xià>o)，很(hěn)多(duō)特色值得(de)誠心辦教育者借鑒。 行(xíng)家(jiā)辦學 上(shàng)海 ™♦δ(hǎi)市(shì)精華日(rì)語進修學院（以下(xià)簡稱精華日<α(rì)語學院）創辦人(rén)在日(rì)本留學及從(cóng₩®≤)事(shì)教育事(shì)業(yè)十餘年(nián)，具←♣∑☆有(yǒu)豐富的(de)教學和(hé)教育經÷•驗。校(xiào)長(cháng)王振國(gu•$₽ó)長(cháng)期從(cóng)事(shì)♦≥♦留學生(shēng)招生(shēng)和(hé)管理(lǐ)工(gōσ✘∞φng)作(zuò)，熟知(zhī)學校(xiào)行(xíng)政↑§π管理(lǐ)業(yè)務。董事(shì)長(cháng)謝(xi±±è)少(shǎo)敏從(cóng)日(rì)本南(n♣án)山(shān)大(dà)學經營學研究科(kē)取得(♣λ♥≈de)經營學博士學位後，一(yī)直在大(dà)學從(cóng)事(shì)會₹δ₩(huì)計(jì)專業(yè)教授，熟悉教學的(de)各個(✔✘εgè)環節。精華日(rì)語學院成立後，王©≈振國(guó)校(xiào)長(cháng)主要(yà<♠♣↕o)從(cóng)事(shì)學校(xi♦☆≥>ào)行(xíng)政管理(lǐ)，謝(xiè)少♦♠>(shǎo)敏董事(shì)長(cháng)主抓教育質量。在這(zhè)樣的φ♣(de)行(xíng)家(jiā)領導下(xià)，精華日(r₩✔ì)語學院的(de)師(shī)資力量和(hé)≥教育質量都(dōu)處于行(xíng)業(yè)領先地(dì)位，®Ω在A級學校(xiào)評估和(hé)學院升級評估中，得(de)到(dà✘☆o)了(le)評估專家(jiā)的(de)一(yī)緻肯定。現(xiàn)π♣在，總校(xiào)設于上(shàng)海(hǎi)市(shì)闵行(x× íng)區(qū)吳泾二中內(nèi)，學校(xiào<✔)以培養中級、高(gāo)級日(rì)語人(rén)才為(wèi)辦學方向，是™♣ ≥(shì)一(yī)所以成人(rén)教育和(hé)留學預科(kē)教→'β育為(wèi)重點，以提高(gāo)學員(yuán)的(de)文¥€↓₽(wén)化(huà)素質和(hé)專業(yè₹©&)技(jì)能(néng)為(wèi)宗旨的( ✔§de)中等非學曆教育機(jī)構。學生(shēng)從(cóng)零基≤☆礎開(kāi)始通(tōng)過一(yī∏☆™)年(nián)的(de)日(rì)語培訓達到 $$(dào)日(rì)語能(néng)力一(yī)級水 ÷(shuǐ)平，相(xiàng)當于大(dà)學本科(kē)日(rì)語專業(π¶π↓yè)四年(nián)級水(shuǐ)平。 專家(jiā)教學 對(duì)于非學曆教育β£機(jī)構來(lái)說(shuō)，師(shī)資力ε±∞量是(shì)決定學校(xiào)品牌的(de)關鍵因素，而最薄弱的(₹δ₽de)環節也(yě)是(shì)師(shī)資力量的(de)∏配置。精華日(rì)語學院的(de)創辦人↕₩→>(rén)根據自(zì)己的(de)教學經驗知(zhī)道(dào$♦₹)，隻有(yǒu)好(hǎo)的(de)老(lǎo)師₩←(shī)才能(néng)教授出好(hǎo)的(de)學生(sh★± ēng)，好(hǎo)的(de)老(lǎo)師(shī)也(yě)要(y≥✔ ≠ào)有(yǒu)質量控制(zhì)。所以精華日(rì)語學院對α∞≥(duì)教師(shī)的(de)資格審查和(hé)教師(sh∑&ī)的(de)授課能(néng)力全面把關。該↔↕γ校(xiào)的(de)師(shī)資力量相(x" ↔¶iàng)當雄厚，是(shì)全國(guó)最強的(de)日(rì)語"→學校(xiào)之一(yī)，日(rì)籍專家(jiā)也(yě)是(s₽ hì)全國(guó)最多(duō)的(de)一(yī)個(gè)學校(x™₽iào)，占全體(tǐ)教師(shī)的(de)90％以上(shàng)。δγφε外(wài)國(guó)專家(jiā)和(hé)學生(shēn←₹ g)之比是(shì)1：15，一(yī)個(gè)外(wài)國(gu©∏δó)專家(jiā)平均僅教15名學生(shēng)。該校(xiào)一(σ×yī)年(nián)的(de)授課時(sh≈↓αí)間(jiān)為(wèi)1500課時(sh$εí)，其中有(yǒu)1000課時(shí)以上(shà≠ σλng)是(shì)日(rì)籍專家(jiā)授課。該校(x ±iào)的(de)每一(yī)個(gè)日(¶δΩrì)籍專家(jiā)都(dōu)具有(yǒu)國(π€guó)家(jiā)專家(jiā)局頒發的(de)專家(jiā)證&§$書(shū)和(hé)教授外(wài)國(guó)人(rén)日(rì)本語的£ '™(de)合格證書(shū)。該校(xiào)的(de)每一(≤φ♠yī)位日(rì)藉專家(jiā)都(dōu)是≤β$™(shì)專職教師(shī)，沒有(yǒu)第二職業(yè)。該校(←α®xiào)的(de)中國(guó)老(lǎo)師(shī)2/3具有(yǒ↓$↑±u)高(gāo)等教師(shī)證，餘下(xià)的(de)老(lǎo)±φ師(shī)均在日(rì)本留過學，獲得(de&₽)相(xiàng)應的(de)學位。 教務處對(duì)教師(shī)的(de★↔)備課、授課、作(zuò)業(yè)輔導、考試命題等都(dōu)要(yàσ↑o)進行(xíng)質量分(fēn)析，對(duì)教學質量'&∞實施監控，做(zuò)到(dào)有(yǒu)制(zhì)度、有(yǒ∞←Ωu)要(yào)求、有(yǒu)措施、有(yǒu)檢查、有(yǒu)記錄并且←δ≠及時(shí)反饋。學校(xiào)每周召✘∞≈開(kāi)業(yè)務會(huì)議(yì)，共同探 β✘討(tǎo)教學內(nèi)容和(hé)教學方法。要(yào)求每一(yī)≠↕<位教師(shī)每周至少(shǎo)一(yī)次聽(tīng)<λ其他(tā)教師(shī)的(de)課并寫π'≤出評語。教師(shī)還(hái)必須結∑₽合本班的(de)工(gōng)作(zuò)← →π進行(xíng)研究和(hé)總結，分(ε$★fēn)階段給每位學生(shēng)寫總結評語。 嚴謹治學 該校(<♠Ωxiào)課程設置都(dōu)有(yǒu)嚴謹的(de)計(j£≤∑ì)劃和(hé)科(kē)學的(de)依據。全日(rì)制(zhì)課程用(yγφσòng)12個(gè)月(yuè)教完，'>σ沒有(yǒu)寒暑假，僅國(guó)家(jiā)法定假日(rì)$≥和(hé)周末放(fàng)假。早晨由日(rì)本老(lǎo)師(shī)♦¥ε↕帶領晨讀(dú)，晚自(zì)修時(shí)由日(rì)本老(lǎo)π&↔×師(shī)和(hé)學生(shēng)進行(xíng)日×&(rì)語交流和(hé)輔導課外(wài)作(zuò)業(yè)，學生(s£< hēng)一(yī)整天都(dōu)與日(®δrì)本老(lǎo)師(shī)在一(yī)起，增加了(le)日(rì)Ω÷語會(huì)話(huà)、聽(tīng)力的(de)鍛煉機(jī)$≠會(huì)，這(zhè)種學習(xí)日∏ ∏φ(rì)語的(de)環境其他(tā)學校(xiào)很(hěn)少(sh∏βǎo)有(yǒu)。該校(xiào)吸取國(g≥±→uó)外(wài)大(dà)學留學生(s♠↓hēng)别科(kē)的(de)經驗，按能(néng)力考試的(ε <✔de)要(yào)求設置課程，采取課程學習(xí)＋課後輔導＋€自(zì)修的(de)方式，學生(shēng)的(de)學習(&♥xí)時(shí)間(jiān)每年(nián)在2400↑®≥－2700小(xiǎo)時(shí)。日(rì)↑£語一(yī)級能(néng)力考試的(de ₩∑σ)要(yào)求是(shì)學習(xí)900小(xiǎo)÷> ±時(shí)以上(shàng)，近(jìn)三♥∑♥ 倍學習(xí)時(shí)間(jiān)的₽∏(de)強化(huà)，保證了(le)學生(shēק→ng)日(rì)語能(néng)力的(de)有(yǒ®"™♦u)效提高(gāo)。實際上(shàng)目前該校(xi≈π÷<ào)學生(shēng)經過8個(gè)月(yu≤©©πè)學習(xí)就(jiù)報(bào)考二級能(néng)→↓力考試，2003年(nián)度二級通(tōng)過率達到(d♦©₹ào)73％。一(yī)年(nián)後，學生(shēng)的(de)說(s≠α♠huō)、寫、譯基本達到(dào)日(rì)語本科(kē¶♣)水(shuǐ)平。得(de)到(dào)了(le)國'×γ'(guó)內(nèi)外(wài)的(de)廣泛認可(kě≈ Ω±)與肯定。 2003年(niánβ★)是(shì)該校(xiào)舉辦的(de)第一(yī)周年(nián)↕，雖受到(dào)“非典”的(de)影(yǐng)響，該校(x<→iào)仍取得(de)了(le)較好(hǎo)的(de)成<®績。2003年(nián)10月(yuè)，在校(xiào)&↔∑9名要(yào)求留學的(de)同學全部被日(rì)本靜(jìng)γ©岡福祉大(dà)學錄取；12月(yuè)，22人(rén)參加•λ"日(rì)本語能(néng)力考試，一(yī)、二級獲得(de)者16♠>人(rén)，合格率為(wèi)73％。而這(zhè)些(xiē)同學從(có♦<ng)零基礎開(kāi)始，僅學習(xí)了(le)7個(gè÷α)月(yuè)就(jiù)達到(dào)了(le)日(rì)語專業(yè>σ φ)大(dà)專水(shuǐ)平。 2004年(nián)，該校←φε€(xiào)在校(xiào)學生(shēng)人(rén)數(shù)♥π達到(dào)220多(duō)人(rén)。20≤÷≠04年(nián)12月(yuè)有(yǒu)22↔÷β名在校(xiào)生(shēng)報(bào<σ )考日(rì)語能(néng)力考試一(yī)級，70名在校(xiào)生¶↕$(shēng)報(bào)考二級。畢業(yè)生(shēng)去(q§®•₩ù)日(rì)本留學和(hé)就(jiù)業( & yè)情況良好(hǎo)。要(yào)求去(qù)♣ $↔日(rì)本留學的(de)學生(shēng)直接被λ∞推薦到(dào)日(rì)本的(de)櫻花(huā)學院大(dà)學×∏<、中京學院大(dà)學、中京短(duǎn)期大(dà)學等大(σ✘dà)專院校(xiào)留學；清水(shuǐ)建設、美(měεε€₹i)津濃、華升富士達等知(zhī)名在華日≈δ"(rì)資企業(yè)第2次、第3次，多(duō)次到(dδào)該校(xiào)招聘人(rén)才。 品牌立學 精華日(rì)語學院創辦人≈±™(rén)對(duì)辦學具有(yǒu)明(míng)确的(♦←de)理(lǐ)念，那(nà)就(jiù)是(shì)“學校(xi₹← ào)應該是(shì)非營利單位，教育品牌是(shì)α↔$學校(xiào)的(de)生(shēng)命”。為(wèi)了(le)創造精✘♠華品牌，除了(le)積極吸收日(rì)籍師(shī)資力量和(↑<≠hé)嚴格教學質量控制(zhì)外(wài)，對(duìφ★)教學環境也(yě)有(yǒu)大(dà)量投入。為 ₩✔₩(wèi)了(le)改善教育和(hé)住宿條件(jiànλγβ)，王振國(guó)校(xiào)長(cháng)四處奔波★≤↔®，兩年(nián)內(nèi)搬了(le)3次家(jiā±•")，從(cóng)莘莊電(diàn)視(shì)大(dà)學到(dà★≥≠≈o)漕寶路(lù)2005号，至現(xiàn)在的(de)闵行(x•≤ε≠íng)區(qū)劍川路(lù)119号，教學面積 ♣φ由原來(lái)的(de)205平方米增加到(dà$₩¶ o)3000平方米以上(shàng)，并備有γ≈σ¶(yǒu)專用(yòng)食堂及各類教學₩γ、體(tǐ)育設施。為(wèi)了(le)≈€☆幫助學生(shēng)提高(gāo)日(rì)語聽(tīng)力，熟悉日(r"∞ βì)本的(de)生(shēng)活和(hé)口音(yīn)語®÷¶調，該校(xiào)安裝了(le)衛星電(diàn)視(shì∞Ω↔)，全天提供日(rì)本電(diàn)視(shì)轉播和(héπ↑δ)電(diàn)影(yǐng)頻(pín∑§♦£)道(dào)節目。學校(xiào)還(hái)配置了(le)日(r€αì)文(wén)電(diàn)腦(nǎo)，每一(yī)位¥♣¥在校(xiào)學員(yuán)都(dōu)有(yǒ&₩₹u)機(jī)會(huì)得(de)到(dà¥&÷o)用(yòng)日(rì)文(wén)電(d✔←≠<iàn)腦(nǎo)打文(wén)章(zhāng)及辦公室文(wé•☆®≠n)字處理(lǐ)的(de)訓練，讓學員(yuán)一(¥δyī)邊學習(xí)日(rì)語，一(yī)邊獲得(de)從(cδα<&óng)事(shì)日(rì)文(wén)文(wén)秘工(g€♦÷ōng)作(zuò)所必要(yào)的(de)技(jì)↑←能(néng)和(hé)資格。 誠信辦學和(hé)透明(σ≤✔₩míng)辦學也(yě)是(shì)該校(xiào)的(de)一(yī)εφ•<個(gè)特點。該校(xiào)的(de)課時( λ>→shí)安排是(shì)上(shàng)午9：00到(dà←$±o)12：00，下(xià)午14：00到(d£ào)17：00，實實在在的(de)6課時(shí)（不(b±≥ù)包括日(rì)籍專家(jiā)帶領同學晨讀(dú☆β₩)和(hé)晚自(zì)習(xí)輔導時(shí)間(jiān)）。學校 ♣"♠(xiào)亮(liàng)證收費(fèi)，∑÷λ所有(yǒu)收費(fèi)規定全部在學校(xiào)網站(zhà→•&n)公開(kāi)，一(yī)旦承諾，堅決兌現(xiàn)。學校(xiào ↓)還(hái)把辦學目标、辦學情況、辦學成績等情況™€§及時(shí)上(shàng)傳到(dào)學校(xiào↓β↑)的(de)網站(zhàn)，既讓大(dà)家(jiā)做(zuò)到(dà₹ γo)心中有(yǒu)目标，又(yòu)能(nén≥₹ g)讓大(dà)家(jiā)掌握該校(xiào)辦學進®παΩ程，因而學員(yuán)有(yǒu)十分(fēn)明(míng)确的(de)£$β↔學習(xí)目的(de)，形成了(le)“要(yào)學、∑£©→樂(yuè)學、愛(ài)學”的(de)蓬勃向上(shàng)、積極進取的(λ¶φde)良好(hǎo)學風(fēng)。 民(mín)辦學校(x¶iào)也(yě)是(shì)我國(guó)教育事(shì)業(yè)的(¥£✔&de)一(yī)個(gè)重要(yào)部分(fē₽€→n)。一(yī)個(gè)好(hǎo)的(de)民←₩(mín)辦學校(xiào)，對(duì)提高(gāo)我國(guó)教育水♦↑(shuǐ)平也(yě)能(néng)做(zuò)出重大(dà)§>→貢獻。我們希望有(yǒu)更多(duō)的(de)像精華日(rì)語學院這(•φ≠zhè)樣的(de)民(mín)辦學校(xiào)∞δ☆出現(xiàn)。也(yě)希望有(yǒu)關部門(mé£π÷×n)在校(xiào)舍等方面對(duì)精華日(rì)語學院這(zhè)樣的(ε♦↑✘de)民(mín)辦學校(xiào)給予扶持。±α€(上(shàng)海(hǎi)市(shì)精華日(rì)語進修學院≈λ的(de)網址：www.sh-seika.com) |