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夢 について

         桜満開の時期,日(rì)本に來(lái)ました,もう半年(∞₽σnián)になりました。日(rì)本の歴史、経済、文™σ(wén)化(huà)、思想、宗教など幅広いφ♠知(zhī)識を勉強し,総合知(zhī)識の習得(de)を目指して頑張って§π↕います。 

        學校(xiào)で日(rì)本文(wén)化(hu​&¶$à)を勉強しながら,日(rì)本のさまざまな文(wén)化(huà€ )を體(tǐ)験することができました。日(rì)本の家(jiā)庭でのホ$γ★ームステイ、徳川美(měi)術館、京都(dōu)の國(guó)立博物(w↓ ★δù)館などを見學する経験を通(tōng)©πして,私は日(rì)本、そして日(rì)本思想について思考を変えま€↓した。先生(shēng)とクラスメートから÷§親切にいろいろ教えていただいて,そして 周りのお父∑‌さん、お母さんの善良で勤勉な態度に感心しました。日(r♦≠"≈ì)本文(wén)化(huà)についての思考が深くなりました。 

        また 日(rì)本人(rén)文(wén)、日(rì)本文(wé∞$n)化(huà)などを學びながら,中國(guó)文(wén)化(huà)、↑∑中國(guó)民(mín)俗などの宣伝に務めました。日(rì)本の學生(shēγ¶ng)に中國(guó)を知(zhī)らせるように>¥₽少(shǎo)しでも役割を果たしたいと思います。£€ 

        今私は名古屋中國(guó)語文(wén)化(huà)中心で中國♦ ₽(guó)文(wén)化(huà)を教えています。テーマは下(xià​λ±)記とおりです。  λ¥ 

一(yī)、古典美(měi)學(9月(yuè∑$♥σ)3日(rì) 土(tǔ)曜日(rì)):中•♣國(guó)の四大(dà)美(měi)人(r ✔♠én)の美(měi)しさについて。&nb↓ δsp;    ₽¶;  

    ① 貴妃酔酒  楊貴妃がお酒を飲んで酔った後は一(yī)番ε÷☆美(měi)しい。貴族の高(gāo)貴と気品で「國(guó)色<★天香」と言う,それは牡丹の美(měi)しさである。 β≥≤±; 

    ② 西(xī)施  涴紗  西(xī)施"‍はお風呂に入ってから上(shàng)がるときが一(yī₹±÷∑)番美(měi)しい,水(shuǐ)が髪から流れて,「出水(s©₽₽"huǐ)芙蓉」と言う。まるで芙蓉が水(shuǐ)面γ₽αから出てくる淑やか美(měi)しさである∑ ♥。

    ③ 貂蟬拝月(yuè) 貂蟬 がお月(yuè)見のときが一(yī)番美(m↕€ěi)しい,庭で琵琶を弾いて,秋の風、秋の月(yuè)、靜(jìng)かな蘭™✘みたいに靜(jìng)かに咲いている。「月(y©∞₩uè)下(xià)幽蘭」と言う。&nbs♦÷™p;

   &nbs↓‍•p;④ 昭君出塞  王昭君が皇帝の養女(nǚ)として,隣國(guó)へ結婚させて, ↕國(guó)境で國(guó)と別れるときのこと,涙ながら上₽±(shàng)品なお姫様の悲しさであり,「£✘​梨花(huā)帯露」と言う。弱い梨の花(huā)に露がついている,悲しく,美(‍≤✔σměi)しい。   &↔

二、戦國(guó)時代(9月(yuè)11日(rì) 日(rì©©¶)曜日(rì)) 日(rì)本の戦國(guó)は織 φ≈↑田信長ら三人(rén)の時代である。中國(guó)の歴史にも戦國(guó)時代★ はある,秦朝の前の時代である。でも 本當の戦國(guó)時代は近(↔™‌jìn)代だと思う,孫文(wén)--蔣介石--毛沢東の三© 人(rén)政治家(jiā)が上(shàng)Ωφλ×げられる。 

三、帝王の詩(9月(yuè)17日(rì) 土(tǔ)曜日(×↑©₩rì))運命は性格で決まる。唐朝の李 煜、三國(guó)の曹操、近(jìn)代§¶の毛沢東、帝王であり,詩人(rén)である。&nbs₹↑♥p;    

        それから、また「中國(guó)激変」(9月(y∏"βuè)25日(rì)) 「中華思想」(10月(≈✘♠yuè)15日(rì)) 「愛の物(wù)語」(®±₩10月(yuè)30日(rì)) をテーマとして、教えました。"↓  

   &nbs₹₩p;    元々、私は文(wén)化(huà)、歴史に興β∏•味を持っています,大(dà)學で教養と知(zh≈←♥ī)識を得(de)るために研究しています。去(qù) ​™年(nián) ほかの作(zuò)家(jiā)と一(yī)緒に>>β書いた小(xiǎo)説『情定落日(rì)橋™λ≤☆』出版しました。  &n ✘bsp; 

    ∑";    2003年(nián)大(dà)學を卒業してから,上(shàng)海(ε>hǎi)精華日(rì)本語學院で日(rì)本語教師として日(rì)本語を教えてσ₽ いました。授業中 私が明(míng)るく楽しい雰囲気を作(zuò)₩™≈λって、學生(shēng)に日(rì)本語に興味を持たせ © るように頑張っていました。初級日(rì)本語短(duǎn" "¥)期教育の合格率は上(shàng)海(hǎi)で平★§₹↓均は20%ですが,私は大(dà)體(tǐ)50π %以上(shàng)の成果を保つことができました。ε×'β   

      α&  今年(nián)、學校(xiào)の推薦でσφ≠φ桜花(huā)學園に留學に來(lái)ました。勉強を通(tō ≤♦→ng)して,日(rì)本文(wén)化(huà)を研≤©究し,卒業してから,また 上(shàng)海(hǎ ♠i)精華日(rì)本語學院に再就(jiù)職し,日(rì)本語教師©£≠の仕事(shì)を続けたいと思っています。  α₹;  

    ¥∑→;   &nbs∞¶p;同じように美(měi)しい日(rì)本文(wén)化(huà)を中♠δ&¶國(guó)の學生(shēng)に教えたいで ×∑✘す。 美(měi)しい十二単衣、美(měi)しい抹茶文(wé<≈n)化(huà)、美(měi)しい「源氏物(wù)語」、美(mě¥φ↕i)しい「伊豆の踴り子(zǐ)」を中國(guó)の學生(shēng)を伝<¥↑えたいと思います。 

        中國(guó)の諺『為人(rén)師表』というのは『γ<φ‍人(rén)間になれ、先生(shēng)になれ、人(rén)の模範とな¥£$ること』で。将來(lái)教師として,深い洞察力と國(guó≈♠)際文(wén)化(huà)の教養を持つ學生(shēng)を育てφ‍たいと思います。

   &nbs✔ $p;   『先生(shēng)になれ』これを目指して,一(yī)所懸命頑張ろうと思★₩£います。その為に日(rì)本文(wén)化(huà)に関わるの涵養に勵み,≈✘↔特に 日(rì)本史、日(rì)本文(wén)學の研究で成果を挙げてゆき↔ε​Ωたいと思います。それとともに 學生(shēng)の>¥心に響く授業ができるように,努力してゆきたいと思います。

    &n₹©πbsp;   皆さん,さぞのために,今頑張っているでしょう。ハλ★≥ーバード大(dà)學の教訓は『チャンスが來(lái)る前に,準備して×‌おきます』。だから、今は準備のころです。信念を持って,自(zì)分(&±™↕fēn)の目標に向かって最後まで諦めてはいけないと思います。そのσ₩為にたぶん難しいかもしれませんが,自(zì)分‍​ (fēn)を信じて必ず夢が葉えるでしょう。 

    ¶≤✘≥;    私も皆さんと同じように,夢の為に頑張っています。お父さん、お母¶§©δさん、そして、私たちを愛している人(rén)々も私≈€たちを誇りに思うでしょう。數(shù)年(nián)後 たぶん自(zì)分(f¥©ēn)でも、今勇気がある自(zì)分(fēn)を誇りに思うでしょφαう。 

     &→≠☆©nbsp;  最後 12月(yuè)の日(rì)本語能(nβ&☆éng)力試験が順風満帆にできるように日(rì)本から祈↑×っています。 

      &nb≤≈≥sp; この場を借りて、ご指導をいただいて王院長と先生(shēng)方々に$§感謝申し上(shàng)げます。これからもよろしくお願いいたします。&nb∞ε€σsp;

 

 

《夢想》翻譯


  櫻花(huā)盛開(kāi)的(de)時(shí)節>∑,我來(lái)到(dào)了(le)日(rì)本,轉眼間(ji±≈₽∑ān)已經過了(le)半年(nián)。在這(zhè)裡(lǐ),我學習(x↓© ‌í)著(zhe)日(rì)本的(de)曆史、經>×♣$濟、文(wén)化(huà)、思想、宗教等等內(nèi)容寬泛的↑÷φ♣(de)知(zhī)識,并以掌握綜合能(néng)力為(wèi)目λ 标而拼命努力著(zhe)。
  在學校(xiào)裡(lǐ),我學習(xí)著(zhe)β≈日(rì)本文(wén)化(huà)的(de)同時(shí),還(hái)能(→π•δnéng)親身(shēn)體(tǐ)驗著(zhe)日(rì)本形形色色•<的(de)文(wén)化(huà)。我寄宿在日(rì)本人<↑σ(rén)的(de)家(jiā)庭裡(lǐ),通(tōng)過參觀學習(xí♦®)德川美(měi)術(shù)館、京都(dōu)國(guó)立博☆§物(wù)館等等,我對(duì)日(rì)π‌ε本甚至對(duì)日(rì)本思想的(de)思考發生(shēng)§♦≤π了(le)變化(huà)。老(lǎo)師(shī₽↓ε∑)和(hé)同學們十分(fēn)親切,我從(cóng)他(tā)們那(nà××₹×)兒(ér)學到(dào)了(le)很(hěn)多(duō)。并且♥$Ω我對(duì)我所住的(de)地(dì)方的(de)稱之為(©₽<δwèi)“爸(bà)爸(bà)”“媽(mā)媽(mā)”的(d£×e)老(lǎo)人(rén)們的(de)善良的(de)勤勉的(de)态度一(y≈✔×ī)直十分(fēn)的(de)欽佩。我對(duì)于日(rì)本文(wén)化₩☆(huà)的(de)思考又(yòu)變得(de)更加深入了( ∞εle)。
  并且,在學習(xí)著(zhe)日(rì)本人(rén↔<¶φ)文(wén)、日(rì)本文(wén)化(huà)的(de)同時(sφ→&hí),也(yě)在努力的(de)宣傳中國(guó)文( §✔wén)化(huà)、中國(guó)民(mín)俗等®✔ 等。為(wèi)了(le)讓日(rì)本學生(shēng)增加對(duì)中國♠×±(guó)的(de)了(le)解,我很(hσ¥ěn)想盡自(zì)己的(de)一(yī)點微(wē€"∞i)薄之力。
  現(xiàn)在我正在名古屋的(de)中國(guó)語文(wén)化( →huà)中心教授中國(guó)文(wén)化(↔​huà),現(xiàn)将我的(de)教學內(nèi)容如φ ε(rú)下(xià)記述。
  一(yī),古典美(měi)學(9月(yu±★™≤è)3日(rì) 星期六):關于中國(gu∑βεγó)的(de)四大(dà)美(měi)人(rén)的(de)‌∞©美(měi)貌之處:1,貴妃醉酒  楊貴妃在喝(hē©♦>)了(le)酒之後醉了(le)的(de)樣子(↔"‌zǐ)是(shì)最美(měi)的(de)。貴族的(✔←✔de)高(gāo)貴和(hé)優雅的(de)氣質被¶≈稱作(zuò)是(shì)“國(guó)☆<♣色天香”,這(zhè)也(yě)就(jiù)≠Ω×→是(shì)牡丹之美(měi)。2,西(xī)★≠≈≥施 浣紗 西(xī)施在洗完澡準備上(shàng)來(lái)的§→♣(de)時(shí)候是(shì)最美(měi) π的(de),水(shuǐ)從(cóng)頭發上(s™✘÷£hàng)流淌下(xià)來(lái),有(yǒu)≥↓₩↑[出水(shuǐ)芙蓉]的(de)美(měi$α↑ )譽。西(xī)施浣紗簡直和(hé)芙蓉從(cóng)水€∏(shuǐ)面出來(lái)的(de)那(nà)一(y¥∏ī)刻的(de)端莊美(měi)麗(lì)一(yī)摸一(y✘"ī)樣。3,貂蟬拝月(yuè) 貂蟬賞月(yuèλ§✔<)的(de)時(shí)候是(shì)最美(měi)的♥ Ω•(de),在園子(zǐ)裡(lǐ)彈奏著(zhe)琵琶®✘∞ε,秋的(de)風(fēng)、秋的(de)月(yuè),蘭花(huā)在$&↑®安靜(jìng)的(de)綻放(fàng)。這(zhè)種‌>∞✘美(měi)被稱作(zuò)為(wèi)“月(yuè)下(xià)幽蘭”★÷4,昭君出塞 王昭君作(zuò)為(wèi)皇帝的(de)φ♦♦養女(nǚ),被要(yào)求與鄰國(guó)結親↔  ,在國(guó)境邊上(shàng)與祖國(guó ∑)分(fēn)别的(de)那(nà)一(yī)刻,流著(zhe)眼淚那(nà)<ε 種貴族人(rén)家(jiā)女(nǚ)兒(ér)的(de)悲涼被稱為(wèi  ↕↕)是(shì)[梨花(huā)帶露]。脆弱的(d$₽'±e)梨花(huā)瓣上(shàng)沾著(zhe)露珠,既悲✘£涼又(yòu)美(měi)麗(lì)。
  二,戰國(guó)時(shí)代(9λ∞∑月(yuè)11日(rì) 星期日(rì))日(rì)本的(d×Ω$×e)戰國(guó)時(shí)代是(shì)織田信長(cháng)等©✔三人(rén)的(de)時(shí)代,在♠β中國(guó)的(de)曆史上(shàng)同樣有¶‌λ(yǒu)過戰國(guó)時(shí)代,就(jiù)是(sh​¶ì)秦朝前面的(de)那(nà)個(gè)朝代。但(dàn)是(shì✘$ ±),真正的(de)戰國(guó)時(shí)代我認為(w♥↓₽èi)在近(jìn)代,以孫文(wén)—εσ₹—蔣介石——毛澤東(dōng)他(tā)們三位政治家(jiā)為(w​€èi)例。
  四,帝王的(de)詩(9月(yuè)17日(rì)€¶® 星期六)命運是(shì)由性格決定的(de)​&♦≥。唐朝的(de)李煜、三國(guó)的(de)曹操、近↔§±(jìn)代的(de)毛澤東(dōng),既→↔₽是(shì)帝王也(yě)是(shì)詩人≥↑σ(rén)。
  接下(xià)來(lái),還(hái)有(yǒ>∞ε☆u)以“中國(guó)激變”(9月(yuè)25日(rì))“中華思想”(10‍∞¶月(yuè)15日(rì))“愛(ài)的(≥ de)物(wù)語”(10月(yuè)30日(rì))為(wèi)題目進行(x✔βΩíng)教授的(de)內(nèi)容。
  我本來(lái)就(jiù)對(duì)文(wén)化(huà→≠↓↓)和(hé)曆史抱有(yǒu)興趣,在大(dà)學裡(lǐ)為(wèi♥π)了(le)獲得(de)教養和(hé)知(zhī)識一(yī↓≥)直在堅持研究著(zhe)。去(qù)年(nián)±δ×↑和(hé)另外(wài)一(yī)位作(zuò)家✔♥₩₩(jiā)一(yī)起寫的(de)一(yī)®π部小(xiǎo)說(shuō)《情定落日(rì)橋》也(yě)出♣≠↓♥版了(le)。
  2003年(nián)大(dà)學畢業‍¶(yè)之後,在上(shàng)海(hǎiγ→)精華日(rì)語專修學院當起了(le)日(rì)語老(lǎo)師(sh♦Ω♦ī)開(kāi)始教授日(rì)本語。上(shà​ ng)課的(de)時(shí)候,我努力地(dì)營造開(kāi)放(f'↑' àng)的(de)愉悅的(de)氣氛,使同學們能(néng) ¶¶夠對(duì)日(rì)語感興趣。初期日(rì)本語短(duǎn¶✘)期教育的(de)合格率在上(shàng)海(hǎi)₹↑•大(dà)概是(shì)百分(fēn)之二十,我的(de)∞™話(huà)能(néng)夠保持百分(fēn)之五十以σ§£上(shàng)。
  今年(nián),由于學院的(de)推薦來(lái)到(d§∏♦≈ào)了(le)櫻花(huā)學院留學。通(tōng)過≈×學習(xí),進一(yī)步研究日(rì)本文(wén)化(huà),畢'β→業(yè)之後還(hái)想要(yào)回到(dà≈±o)上(shàng)海(hǎi)精華日(rì)本語學院‍₽∞£就(jiù)職,還(hái)想要(yào)<Ω↔繼續做(zuò)一(yī)名日(rì)語老(lǎo)師(shī)的(d∏<e)工(gōng)作(zuò)。
  與此同時(shí)更想将美(měi)麗(lì)的(de)日(rì)本文(↕×wén)化(huà)向中國(guó)學生(shēng)傳遞。想将美(σ€✔měi)麗(lì)的(de)十二單衣、美(měi)麗(₽&£€lì)的(de)抹茶文(wén)化(huà)、美(mě∏₹∞±i)麗(lì)的(de)“源氏物(wù)語”、美(měi)麗 ★€(lì)的(de)“伊豆的(de)舞(wǔ×σ←)女(nǚ)”教授給中國(guó)的(de)學生(s≤♦hēng)們。
  中國(guó)的(de)諺語裡(lǐ)的(de)“為(wèi)人(rén)€☆師(shī)表”就(jiù)是(shì)不(b↔∑→'ù)管是(shì)做(zuò)人(rén)還(hái)是>×(shì)當老(lǎo)師(shī)都(dōu)要(yào)成為(wè↓£÷i)人(rén)們的(de)模範的(de)意思。将來(lái÷≥₹)我如(rú)果作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)老(✘>lǎo)師(shī),我想要(yào)培育出具有(yǒu)深厚洞察力和 ≈£(hé)國(guó)際文(wén)化(huà)教養的(de)≠​÷學生(shēng)。
  “做(zuò)一(yī)名老(lǎo)師(shī)”我想以此為(★←φ✘wèi)目标并為(wèi)此而孜孜不(b&> ù)倦的(de)奮鬥。因此我不(bù)斷地(dì)鼓勵自(zì)己>≠ ≤多(duō)多(duō)汲取日(rì)本文(wén)化(huà)中的($✘φ↑de)涵養,特别想要(yào)拿(ná)出一(yī)些(xiē)在日(Ω↕≈∞rì)本史和(hé)日(rì)本文(wén)學方面的(de)研究成果。與∞★×♠此同時(shí),為(wèi)了(le)能(néng)在↑ §£自(zì)己的(de)課堂上(shàng)深刻地(dì)影•™∏ε(yǐng)響學生(shēng)們的(d✔₽∞e)心靈,我想不(bù)斷地(dì)為(wèi)此→✔而努力。
  各位,我們一(yī)定會(huì)為(wè× ₽i)了(le)各自(zì)的(de)目标而努力吧(ba)£₽✘→!哈佛大(dà)學的(de)校(xiào)訓就(₩πjiù)是(shì)“在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前,做€α₩✘(zuò)好(hǎo)充分(fēn)的(de)準備”。所以,現(xiàn)在正↔§♣φ是(shì)準備的(de)時(shí)候。懷著(zhe)這(zh&®≈'è)樣的(de)信念,我懷著(zhe)自("♥zì)己的(de)目标想要(yào)一(yī)直努力到(↑π✔ dào)最後決不(bù)放(fàng)棄。雖然有(yǒu)些(xiē)困難,但•✘•®(dàn)我自(zì)己相(xiàng)信一(yī)定會(huì)實®♠₹♣習(xí)這(zhè)個(gè)夢想的(de)。λ®×
  我也(yě)和(hé)大(dà)家(jiā)一(yī)樣在≤₽λ為(wèi)著(zhe)自(zì)己的(de♣€)夢想而不(bù)斷努力奮鬥。父親、母親還(hái)有(yǒu)所有(‌∏'←yǒu)愛(ài)著(zhe)我的(de★✘♣')人(rén)都(dōu)會(huì)以我為(wèi)自(zì)豪§"♦吧(ba)。數(shù)年(nián)之後,也(yě)許連我自®Ω∏ (zì)己都(dōu)會(huì)為(wèi)我今"×天的(de)勇氣而感到(dào)自(zì)豪吧(ba) ↓>☆!
  最後我在日(rì)本衷心地(dì)祝願各位能(né↓≤Ωλng)在12月(yuè)份的(de)日(rì)本語能(néng)力考試中一(∑✘¶yī)帆風(fēng)順。
  我也(yě)借這(zhè)個(gè)場(chǎng)合向曾經給過我指導的£¥λ∑(de)王院長(cháng)和(hé)老(lǎo)師(sh≠¶∑♦ī)們表示誠摯的(de)感謝(xiè)。
(楊振華譯)


來(lái)日(rì)活動スケージュール&n♥α bsp;

    ¶ ₩÷;2005年(nián)7 桜花(huā)學園高(gāo)等學校(xiào)₩<でオーペンキャンパスのとき中華文(wén)化(hu☆§à)の宣伝に務め 

   &n₽'∏bsp;2005年(nián)9月(yuè) 名古屋中國(gu₩↔ó)文(wén)化(huà)中心で中國(guó)↓‌≠Ω語講師として『古典美(měi)學』を開講 

    ©↔2005年(nián)9月(yuè) 初めて日$✔∞↔(rì)本語で書いた『我輩は魚である』とい​Ωう小(xiǎo)説が完成 

    2005年(nián)10月(yuè) ホームステイ、抹茶文≥‍¶(wén)化(huà)を體(tǐ)験し、三好(hǎo÷♥)祭りに參加 

    2005年(nián)10月(yuè) 桜花(hu ✔☆¶ā)學園秋桜祭の模擬店(diàn)でクラスメートと中日(rì)のおα>♣φ菓子(zǐ)を販売 

   &nb<₩sp;2005年(nián)12月(yuè) σφ第37代名古屋『民(mín)間大(dà)使』として中華文(wén)化(huà)↓♠の宣伝、交流事(shì)業が行(xíng)い 

徐艶 

 

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