光(guāng)陰荏苒，草(cǎo)長(cháng)莺飛(fēi¶≈)。2004年(nián)4月(yuè)13日(rì)，我下(xià)定決心，₩§σ從(cóng)工(gōng)作(zuò)了(l←♣e)近(jìn)5年(nián)的(de)公司辭職，接下(xià€↓≠¥)父母手中沉甸甸的(de)學費(fèi)，進入“精華日(rì) '≤$語”的(de)大(dà)門(mén)。從(cóng)剛開(kāi)始的(d∞↑e)あいうえお到(dào)現(xiàn)在能(néng€ >≈)直接跟日(rì)本老(lǎo)師(sh€↓ī)對(duì)話(huà)，經曆了(le)9個(gè)月($πγ≤yuè)，我于去(qù)年(nián)參加并通(tδ≥♣✘ōng)過了(le)世界統一(yī)的(de)日© ÷>(rì)本語能(néng)力二級考試。
剛開(kāi)始學習(xí)日(rì)語，₽φ并且對(duì)于沒有(yǒu)基礎的(de)我來(lái) &₽說(shuō)是(shì)一(yī)個(gè)具有(yǒu)挑戰性的(de)ε♦過程。入門(mén)的(de)五十音(yīn)圖，不σ∏↑±(bù)知(zhī)背、默、寫了(le)多(duō)<&¥<少(shǎo)遍，卻轉眼就(jiù)忘，就(jiù)連單詞也(yěβ∞©)不(bù)會(huì)讀(dú)。日(rì)本老(lǎo)師(shī)♦↔上(shàng)課講的(de)內(nèi)容，®§π根本聽(tīng)不(bù)懂(dǒng)，每次上(≤✔♠shàng)課總是(shì)趴在桌上(shàng)，連頭也(yě♣∑₩♣)不(bù)敢擡，就(jiù)怕被日(rì)本老(lǎo)師<α↔(shī)給逮著(zhe)起來(lái)回答('σdá)問(wèn)題。但(dàn)老(lǎo)師(shī)是(shì)公÷×€'平的(de)、也(yě)是(shì)無私的(€¶$αde)，為(wèi)了(le)讓我們聽(tīng)懂(d©π÷§ǒng)，開(kāi)口講話(huà)，總α✘€是(shì)不(bù)厭(yàn)其煩地(dì)反複糾正我們的&(de)發音(yīn)。日(rì)本老(lǎo)師(shī)嚴謹的(de)教學₩>$♥作(zuò)風(fēng)及一(yī)絲不(bù)苟'∞的(de)教學精神，深深的(de)激勵我們這(zhè)些(xiē)求知(z♦↑₽hī)若渴的(de)學子(zǐ)更用(yò'γng)功的(de)去(qù)學習(xí)。每天的(de)日(rì)文(wén &"¥)會(huì)話(huà)課，讓我們學到(dào)了(le)地®§(dì)道(dào)、純正的(de)日(rì)本語。
擔任初級語法的(de)魏老(lǎo)師(shī)，憑著(zhe)©≠€•淵博的(de)知(zhī)識及幾十年(nián)的(de)翻譯與教學經驗，領™Ωδ著(zhe)我們進入日(rì)本語的(de)大(dà)門(mén)，∏• 為(wèi)我們更進一(yī)步學習(xí)日(r≠ ì)本語打下(xià)了(le)堅實的(de)基礎。≥"₹每天的(de)最後一(yī)節翻譯課，讓人(rén)既緊張又(yòu)¥αδφ期待，緊張于自(zì)己翻譯的(de)句子(zǐ π©₩)，卻又(yòu)期待吸取更多(duō)的(de)營養。對( •duì)每一(yī)個(gè)句型、每一(yī)個(gè)中譯日✘ •σ(rì)句子(zǐ)的(de)分(fēn)析，無不(bù®"→)透露著(zhe)魏老(lǎo)師(shī)對(duì)日(rì)語的(d >e)透徹理(lǐ)解。真的(de)非常感謝( ∑♠xiè)魏老(lǎo)師(shī)，讓我們腳踏實地(d≤λì)、一(yī)步一(yī)步地(dì)學好(©σεεhǎo)日(rì)語。
“私立青島聖約翰語言專修學校擁有(yǒu)∑↓✔ 雄厚的(de)師(shī)資力量，讓我們随時(shí)徜徉在日(rì)語的(d÷∏×e)天堂。在校(xiào)園裡(lǐ)，隻要(yào)碰到(dào)日>↔∑(rì)本老(lǎo)師(shī)，即使不(bù)是(shì)擔任自(z₩γ<ì)己班的(de)老(lǎo)師(shī)，也(yě)可(kě)∑✔↔以請(qǐng)教自(zì)己不(bù)懂(dǒng)↑λ的(de)問(wèn)題，讓我們在短(duǎn)時(shí)£φ間(jiān)內(nèi)提高(gāo)日(rì)語水(shuǐ)平。
我始終認為(wèi)，學習(xí)語言，需要(yào)一(yī¶★←)個(gè)語言環境和(hé)時(shí)間(jiān)的(de£☆)積累，天下(xià)沒有(yǒu)免費(fèiδ≤ )的(de)午餐，學習(xí)也(yě)是(shì)一(y> ×ī)樣，尤其是(shì)學習(xí)語言，ε σ$更不(bù)能(néng)偷工(gōng)減料，更需要(yào)我們花(hu☆≈ ā)時(shí)間(jiān)去(qù)背、去✘ ≠(qù)揣摩。
選擇學習(xí)日(rì)語，選擇“精華日(rì)↑↓語”，是(shì)自(zì)我提升的(de)捷徑，也(yě)是(shì™±∞)我們揚帆起錨駛往自(zì)己人(rén)生(shēng)的(de)起點 ¶……
張利同學在2004年(nián)4月(yuè)進入本校(xiào)σ♣'學習(xí)。她(tā)在學期間(jiān)，學習(xí)刻苦，發憤"&β學習(xí)。在2004年(nián)12月(yuè)應考日(rì↓$♦)語能(néng)力二級。
該同學辭職來(lái)讀(dú)書(shū)，從(cóng)零基礎開(φ♣δ¥kāi)始，僅用(yòng)十個(gè)月( •≠yuè)，就(jiù)有(yǒu)三、四家(δ©jiā)公司內(nèi)定。達到(dào)了(le)她(tā)來(lái ₽)我校(xiào)的(de)目的(de)。在這(zΩ↓"hè)裡(lǐ)衷心祝她(tā)在工(gōng)☆™"作(zuò)、學習(xí)上(shàng)更上(shàng∞←)一(yī)層樓。該生(shēng)現(xiàn)$₽♦已通(tōng)過2004年(nián)度日(rì)≤Ω® 本語能(néng)力考試二級。
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&n÷∞bsp; ©∏♥ •★; 張利 |
2005年(nián)2月(yuè)20日(rì) |
張利同學在2004年(nián)4月(yuè)進入本α₹校(xiào)學習(xí)。她(tā)在學期間(jiān)，學≠☆ε₩習(xí)刻苦，發憤學習(xí)。在2004αγ∞γ年(nián)12月(yuè)應考日(rì)語能(né→₹÷∑ng)力二級。
該同學辭職來(lái)讀(dú)書(shū)，從(cóng)零♣↑基礎開(kāi)始，僅用(yòng)十個(gè)月(yuè)，就(jiù™≤)有(yǒu)三、四家(jiā)公司內(nèi)定。達到(≤ αdào)了(le)她(tā)來(lái)我校(xiàoδλε≥)的(de)目的(de)。在這(zhè)裡(lǐ)衷心祝她(tā)在工× ✘(gōng)作(zuò)、學習(xí)上(shà$λ•★ng)更上(shàng)一(yī)層樓。該生(shēng)現(xiàn)已通(tōng)過2004年(niáΩλ₹→n)度日(rì)本語能(néng)力考試二級。（↑↑✔↑2005.3.10）
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