學習(xí)日(rì)語是(shì)我©​'最大(dà)的(de)愛(ài)好(hǎo)，也(y♥$ě)是(shì)一(yī)直以來(lái)我所≥​₹執著(zhe)追求著(zhe)的(de)∞↓夢想。從(cóng)小(xiǎo)學接觸日(rì)本動漫開(kāi)始到(dà™ o)初中業(yè)餘性質的(de)自(zì)學日(rì)語直××÷至現(xiàn)在———經過了(le)自 •(zì)己不(bù)懈的(de)努力與拼搏，終于順利通(tō↕¥​σng)過了(le)改成08年(nián)12月(yuè)份日(rì)本語能¥‌÷​(néng)力等級考試1級。在同齡人(rén)中，我覺得(de)自(☆γ®σzì)己是(shì)值得(de)驕傲的(de)。→₩也(yě)同時(shí)感謝(xiè)上(shàng)海(hǎi)Ω"精華外(wài)語專修學院給我最大(dà)的(de)支持與鼓勵↑✔¶σ。給了(le)我人(rén)生(shēng)π→中無比重要(yào)意義的(de)一(yī)年(nián)。
　　在“精華”的(de)學習(xí)過程£↓δ→中，我結合自(zì)己過往所摸索總結出來(lái)的(de)一(yī)套自♠πφ(zì)學方法。利用(yòng)在學校(xiào)的(de)£ ☆>一(yī)切有(yǒu)利條件(jiàn)，從(cóng)而​₹達到(dào)了(le)更好(hǎo)的(de)學習(xí ')效率。以下(xià)是(shì)個(gè)人(r™↓§én)的(de)幾點經驗談。
　　第一(yī)要(yào)說(shuō)的(de)是(shì)預習(xí¶')與複習(xí)問(wèn)題。在我的(d≠✔λλe)個(gè)人(rén)情況看(kàn)來(lái)，課前的(d​β‍♠e)預習(xí)比複習(xí)來(lái)得(de)更為(w✘"×↓èi)切實重要(yào)。為(wèi)什(shén)麽≥∞這(zhè)麽說(shuō)，首先前提是(s≠™γhì)，來(lái)校(xiào)之前我就(jiù)有(yǒu)一(yī)定的®♠ ≥(de)日(rì)語基礎（相(xiàng)當于3級>∑左右）。而在我自(zì)學時(shí)的(de)最大(dà)缺陷就÷β∏(jiù)是(shì)會(huì)話(huà)能(néng)力。這(zhè)π€♥個(gè)并不(bù)是(shì)你(nǐ)看(©  ♣kàn)多(duō)少(shǎo)動漫看(kàn)多(duō)少(shǎo)日≥δ★(rì)劇(jù)聽(tīng)多(duō)少(shǎ>↓®o)廣播劇(jù)就(jiù)能(néng)彌>₩ λ補得(de)上(shàng)的(de)。這(zhè)也(yě)是(shìλ‌✘)我來(lái)到(dào)精華日(rì)語學習(xí)的←∏ε§(de)觸發點。也(yě)許我在自(zì)學時 αΩ(shí)可(kě)以做(zuò)到(dào)把一(yī)篇文(wé∞δn)章(zhāng)讀(dú)得(de)無比流暢，也(yě)可(↓‍kě)以完全理(lǐ)解磁帶中的(de)日(rì)語對(duì)話('÷λhuà)。但(dàn)一(yī)脫離(lí)課本，發現(xiàn)自☆δ₽★(zì)己竟然無法開(kāi)口說(shuō)。并不(bù)是♣"≈(shì)自(zì)己不(bù)會(huì)說(shuō)。而•§ ≈是(shì)沒那(nà)膽子(zǐ)說(shuō)。一(yī₩‌')面對(duì)日(rì)本人(rén)吧(ba)，就(jiù)開(k÷•∞φāi)始緊張的(de)手足無措，聲帶僵硬，完全就(jiù)一÷₩≠(yī)木(mù)頭人(rén)。嚴重的(de)心裡(lǐ)障礙，說(s& ₩™huō)白(bái)了(le)也(yě)是(shì)₹δ對(duì)自(zì)己學習(xí)的(de)不•↕(bù)自(zì)信。
　　所以，平時(shí)在學院裡(lǐ)，我主要(yào)去 ☆(qù)留心别的(de)前輩、同學是(shì)如(rú)何跟日(r≈↔ì)本老(lǎo)師(shī)交流的(de)。在初級學習(xí)的(de)課堂‍ 上(shàng)，主要(yào)仔細的(de)去(qù♣£←®)聽(tīng)。聽(tīng)日(rì)本€™老(lǎo)師(shī)如(rú)何講話£©(huà)講課，跟同學們之間(jiān)的(de)€∞λ‌語言互動。而課文(wén)的(de)學習(xí)是(shì€≠₹)提前于課堂的(de)。提前什(shén)麽？提前掌握該課文₽$¶&(wén)語法單詞，提前熟練朗讀(dú)本文✘♥(wén)，提前高(gāo)質量的(de)完成課後作(₹→♠zuò)業(yè)等等。甚至你(nǐ)提前λ₹♦要(yào)做(zuò)完幾套的(de)練習∑λ∏(xí)卷。這(zhè)麽看(kàn)來(lái)，‌♦δ課堂上(shàng)已不(bù)是(shì)單純的(de)學習(xí)新知(≠♦>zhī)識，更是(shì)一(yī)個(gè)複習(xπ•™★í)的(de)過程。對(duì)我來(lái)說(shuō)課堂不(bù)是(™✘≈shì)一(yī)味的(de)著(zhe)眼于陌生(shēng)的(de)語φ ☆↔法，單詞，蠻頭狠記筆(bǐ)記。而是(shì)側重于聽(tīng)，說(sh‍&•uō)，與觀察。課堂其本身(shēn)就(jiù)是(shì)自σ∑φ§(zì)己的(de)老(lǎo)師(shī)♥♠。方方面面都(dōu)要(yào)觀察到(dào)學習∏£δ(xí)到(dào)。老(lǎo)師(shī)幫你(nǐ)講解課©™文(wén)，自(zì)己可(kě)以補充★©₩在自(zì)學時(shí)一(yī)些(xiē)不(bù)足δσ 或者有(yǒu)疑問(wèn)的(de)方面。上(shànβ>g)課能(néng)擇自(zì)己所需，并且又'£(yòu)強化(huà)記憶，提高(gāo)了(le)自(zìφ£)己的(de)會(huì)話(huà)能(∞∞£​néng)力。這(zhè)是(shì)所有(yǒu)來(lái)精華學習("↕xí)的(de)有(yǒu)基礎同學的(de)最大(d♠γà)優勢。在課堂上(shàng)多(duō)了(le)份選擇，也(y₽"₩ě)是(shì)為(wèi)你(nǐ)自(zì)己打下π≤(xià)牢固的(de)日(rì)語基礎多(duō)加了(le)份保障。三級≤₩‍↕時(shí)預習(xí)二級，二級時(shí)預>‍↕£習(xí)一(yī)級，到(dào)一(yī)級時(shí)的(de)總體(tφ§•ǐ)複習(xí)。預習(xí)的(de)目的(de)就(jiù)在于此，保 ε↑證足夠的(de)複習(xí)時(shí)間(jiān)。能(n×₹éng)夠确保自(zì)己所學知(zhī)識鞏固的(de≠↔÷')更牢更深刻。這(zhè)樣一(yī)來(lái)↑✘φ對(duì)自(zì)己學習(xí)一(yī)自(zì)信，開(kāi)口≈π♦說(shuō)話(huà)也(yě)不(bù)是(s ₹β™hì)一(yī)件(jiàn)難事(shì)。
　　但(dàn)是(shì)，往往一(yī)旦有(yǒu)了(le)日(rì≈↑)語基礎的(de)學生(shēng)，越容易以此為(wèi)借口‌®₽♠放(fàng)松自(zì)己。在這(zhè)方面，同時(shí)考驗了(le‌ )我們同學的(de)自(zì)我控制(zhì)能(né→®∏✘ng)力。可(kě)以這(zhè)麽說(shuō)，有(yǒu)基礎的(de)‌‌學生(shēng)勝在自(zì)律。也(yě)λ‌↕許自(zì)己去(qù)年(nián)能(néng)力考試的(de)合格的↓‌(de)原因，就(jiù)是(shì)在于早已意識到(×♣±dào)這(zhè)點的(de)緣故吧(ba)。
再來(lái)說(shuō)的(de)單詞背誦問(wèn)題。這(ε₽zhè)也(yě)是(shì)困擾很(hěn)多(duō)外(wài)語學生 ≈ε♥(shēng)學習(xí)的(de)重大(​§ dà)難題。當然，這(zhè)裡(lǐ)我也(yě)并不(bù)★ ≠是(shì)什(shén)麽資深研究者，怎麽說(&±∑✔shuō)呢(ne)，我自(zì)己反而倒沒在這(☆↓★Ωzhè)塊上(shàng)下(xià)了(le★∑•)多(duō)大(dà)功夫。其實做(zuò)到(dào)平時(shí)堅↑♠✘持積累，别搞心血來(lái)潮三天打魚兩→ 天曬網。自(zì)己呢(ne)，每天每天的(de)看(kàn)看(kà"ε☆n)，即使你(nǐ)沒一(yī)下(xià)子(zǐ)背出今♣₽β€天的(de)100個(gè)，你(nǐ)好(hǎo)>₽ ∏歹也(yě)能(néng)依稀記得(de)那 ×(nà)天的(de)50個(gè)，而這(zhè)樣每天每天的(de)抄↔±抄看(kàn)看(kàn)寫寫反複強化(huà)自(zì)己的(de)∑≥¥那(nà)個(gè)“依稀”，長(cháng)期下(xià)來(lái)自(σ¥'γzì)然而然也(yě)就(jiù)記憶了(le)。我自(zì)己在總複習(xβ£í)的(de)時(shí)候一(yī)種感覺>•特别強烈：“啊來(lái)，我什(shén)麽時<$ ↕(shí)候背的(de)那(nà)些(xiē)單詞。 ₽ε♦”如(rú)果再在這(zhè)個(gè)時(shí¥•♦)候再強化(huà)一(yī)遍，可(kě)見'ε↑(jiàn)效果一(yī)斑。
　　還(hái)有(yǒu)就(jiù)是(shì)聽(tī↔¥±₽ng)力。我自(zì)己是(shì)沒這(zhè)個(gè)現(xi εàn)身(shēn)說(shuō)法的(∏γ de)能(néng)力啦，因為(wèi)我本身(shē>"×₩n)聽(tīng)力也(yě)不(bù)很(hěn)好(hǎo×≤)。不(bù)過現(xiàn)在，我自(zì)己在家(jiā)也(yě)£☆σ是(shì)每天聽(tīng)NHK的(de)新聞播報(bào)。然後就(ji→$≈ù)是(shì)動漫啊日(rì)劇(jù)啊CD廣播劇¥✔÷(jù)什(shén)麽的(de)。還(hái)有(yǒu)∞ 自(zì)己多(duō)做(zuò)些(xiē)δ±εσ聽(tīng)力方面的(de)專門(mén)練習(xí)，什(β•shén)麽聽(tīng)力默寫，文(wén✔ φ→)章(zhāng)背誦等等。相(xiàng)信假以時(shí)日(rì)，¶₩λ自(zì)己的(de)聽(tīng)力一(yī)定也(yě)會(‍ ✔πhuì)取得(de)比較滿意的(de)進步。
日(rì)本語講座上(shàng)的(de)一☆'<(yī)位專家(jiā)曾說(shuō)過，學好(hǎo)外(wài)語有≥"(yǒu)兩種人(rén)，一(yī)種是(© ♠shì)有(yǒu)壓力的(de)，一(yī)種是(shì)有(y•∑≠ǒu)興趣的(de)。我是(shì)肯定屬于後者，其 → 實學習(xí)語言還(hái)有(yǒu)重要±←(yào)的(de)一(yī)點是(shì)明 ★<(míng)确好(hǎo)目的(de)。如®​"☆(rú)果一(yī)開(kāi)始就(jiù)不(bù)知(zhī)道(dào‌∑)自(zì)己學這(zhè)個(gè)為(wèi)的(de)什(sh"§Ω♠én)麽，不(bù)懂(dǒng)為(wèi)何而堅持↓₹。我覺得(de)即便身(shēn)處學校(xiào)，那(☆♦β★nà)也(yě)是(shì)種浪費(fèi)。除非你(nǐ)甘願浪費(fè←₹∑i)，浪費(fèi)自(zì)己的(de)青春浪費(fèi)金(jīn)錢(' '∏qián)，那(nà)麽，我也(yě)隻能(n↓≠éng)對(duì)你(nǐ)攤攤手，一(yī)邊涼↕✔快(kuài)去(qù)吧(ba)！
　　最後還(hái)要(yào)老(lǎo)∑↓生(shēng)常談一(yī)句，語言，真的(de)，隻是(shì)，∞≤≥一(yī)個(gè)反複的(de)過程。别™≥¶"把它想得(de)太可(kě)怕，我信，故我能(néng)。

緒言：
　　鄭東(dōng)君通(tōng)過本院一(yī)年(nián)課程，在0φ"♥♣8年(nián)12月(yuè)份通(tōng)過日(rì)本語能(n ♥&éng)力考試1級，取得(de)了(le)303分(fēn)的(de)好(hε ǎo)成績。鄭東(dōng)君在校(xiàoλΩ)期間(jiān)每天都(dōu)努力學習(xí)，根據自(zì)己的(d∏•£•e)學習(xí)特點，作(zuò)了(le)切實可(kě)行§×(xíng)的(de)學習(xí)計(jì)劃。凡是(shì)取←♠☆‌得(de)日(rì)語好(hǎo)成績的(de)同學，都(dōu)₩™有(yǒu)著(zhe)拼搏的(de)精神‌∏₽≥。
　　1級日(rì)本語能(néng)力合格後，對(duα&ì)日(rì)語學習(xí)有(yǒu)新的(de ↔×)更高(gāo)的(de)要(yào)求。已經過本院÷✘±π的(de)推薦，通(tōng)過日(rì)本名櫻大(dà)學的(∑&₩♥de)入學考試，2009年(nián)10月(y≥©✔uè)赴該大(dà)學讀(dú)大(dà)學一(yī)年(nián'↓&δ)級。希望鄭東(dōng)君同學再接再厲，将來(lái)會(huì)有(•Ω±yǒu)一(yī)個(gè)更使人(rén)鼓舞(wǔ)←₽​的(de)好(hǎo)消息。